92歲鄉村教師葉連平——
“隻想為孩子多做點事”
鏡頭回放:葉連平一手背在身后,一手拿著教鞭指向黑板,在講台上來回踱步。他精神很好,臉上挂著笑容,連皺紋都舒展開來……“Where color is my T-shirt?這句話錯在哪裡呀……”
推開安徽省馬鞍山市和縣“留守未成年人之家”的房門,偌大的教室裡隻有葉連平一個人,他正認真地備課,不時在紙上寫寫畫畫……
講台、桌椅、黑板,和兩年前相比沒有什麼區別﹔有所更換的,隻有教室后牆上貼著的學生測驗成績單,測驗時間、哪個班級、學生的姓名和成績,寫得工工整整……門口一張紅紙格外顯眼,上面寫的是2020年葉連平獎學金發放公告,都是各個年級成績優秀的孩子,密密麻麻幾十個名字。其中相當一部分,已考取重點高中或大學。
葉連平,和縣卜陳學校退休教師,先后從事教育工作40多年﹔退休后為當地學生義務補課至今。
“留守未成年人之家”現有50多個學生,分成4個班級。“所有學生的作業,我都要先做一遍﹔不備課就不講課,這是我幾十年來的習慣﹔老師講錯一個字,也是大責任。”葉連平說。
近年來,葉連平的事跡逐漸為人所熟知,也得到一些褒獎,但在葉連平眼裡,“自己只是名退休教師,隻想為孩子多做點事”。
提起教學,葉連平眼中充滿了光彩﹔說到學生,他更是如數家珍。很多學生每年都來探望他,送的鮮花變成干花,還擺在教室裡,他舍不得扔……
臨行前,葉連平又拿出一張成績單,是今年卜陳學校的中考成績單,有5名學生曾在這裡補課,英語成績名列前茅,其中兩人,分列總成績第一、二名。
(本報記者 徐 靖採訪整理)
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