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合肥職業技術學院:培養“訂單式”人才  推動校企“雙向奔赴”

2022年10月02日08:50 | 來源:人民網-安徽頻道
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合肥職業技術學院“蔚來班”開班典禮。人民網 王銳攝

合肥職業技術學院“蔚來班”開班典禮。人民網 王銳攝

人民網合肥10月2日電(趙越、王銳)產教融合、校企合作是職業教育辦學的重要模式,也是辦好職業教育的關鍵所在。9月30日,合肥職業技術學院聯合蔚來舉行教學車輛交付使用儀式暨“蔚來班”開班典禮,標志著該校深化產教融合更進一步。

當日,蔚來向合肥職業技術學院交付了教學用車,並向“蔚來班”學生發放訂單班錄用通知書。

儀式上,合肥職業技術學院黨委書記王杰才感謝蔚來為學生提供了廣闊的就業平台,讓合職學子能夠實現個人價值、成就個人夢想。

“蔚來班”學生進行實操訓練。人民網 王銳攝

“蔚來班”學生進行實操訓練。人民網 王銳攝

王杰才表示,希望與蔚來按照“共同投入教學資源、共同建設產業學院、共同制訂培養方案、共同開展招生招徒、共同管理人才培養、共同組建教學團隊、共同建設教學資源、共同分享建設成果”等八項合作內容,將蔚來產業學院建成蔚來人才儲備中心、企業員工培訓中心、學校生產實訓中心、師資隊伍培訓中心、科技成果轉化中心等五個中心的目標,打造產教融合新特色,探索新能源汽車暨智能網聯汽車全產業鏈人才培養新模式。

據了解,從2021年開始,合肥職業技術學院與蔚來簽訂戰略合作協議,充分發揮雙方資源優勢,本著“優勢互補、資源共享、互惠互利”的原則,共建“蔚來產業學院”。

“這已經是第三批學生了,2021年下半年,第一批學生大概有60人進入蔚來實習,2022年4月份第二批40多名學生到企業實習,目前已經錄用的總共55人。”合肥職業技術學院汽車工程學院籌備組副組長(主持工作)解雲介紹說。

在解雲看來,“訂單式”培養把單向輸出變為雙向閉環。“從產業到就業,它是一個整體鏈條,我們教學的目的是為了就業,能夠實現畢業即就業,學生的滿意度高,家長的滿意度也高。”

“蔚來班_學生展示錄用意向書。林杉杉攝

“蔚來班_學生展示錄用意向書。林杉杉攝

對於這批“新鮮血液”,蔚來服務運營區域服務管理部負責人祁樂以及工業化人才招募團隊負責人朱凌婕表示,55位優秀的合職學子分別加入了蔚來的區域公司、制造基地、實驗中心,在不同的領域得到了發展與成長,也表現出了扎實的專業功底和良好的職業素養。

合肥職業技術學院新能源汽車專業2020級學生潘文健是“蔚來班”的一員。“在這個班裡我們可以得到更多實操機會,學到真本事,畢業后也能直接到蔚來實習、就業。職業教育賦予的一技之長,讓我有機會拿到高新企業的入場券。”潘文健開心地說。

近年來,合肥市引進京東方、長鑫存儲、蔚來、比亞迪等一批頭部企業,企業背后是海量的用工需求。合肥職業技術學院以此為契機,通過專業與產業的對接、課程與崗位的對接,持續開展校企合作、校地合作、共同修訂人才培養方案等方面,不斷提升人才培養質量,職業教育的“含金量”顯著提升。

比如,學校增設院系,與合肥市軌道交通集團有限公司組建訂單班,校企共同制訂人才培養方案,與奇安信集團共建物聯網技術應用、大數據技術等專業,服務合肥網絡安全“人有我優”﹔再比如,與安徽博清自動化科技有限公司簽署“校企合作框架協議”,採用“廠中校”模式建設“合肥職業技術學院博清焊接機器人學院”,以更為專業的實訓空間培養適合時代發展的新人才。

人才質量得以提升的同時,也得到了社會各界的普遍認可,學校成功入選安徽省首批16所地方技能型高水平大學(A檔),國家“創新發展行動計劃”優質專科高等職業院校,第三屆中國質量獎提名獎獲獎單位,教育部首批職業院校校長培養基地,安徽省首屆文明校園,安徽省省級“校企合作示范基地”“創業學院”等稱號。

王杰才表示,未來學校將以合肥市支柱產業和現代職業教育集團內的大中型企業為依托,圍繞“依托產業辦專業,辦好專業促就業”,深化產教融合、校企合作,實現產業、專業、就業“三業”一體,教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈“四鏈”融通,更好地為學生的職業發展領航,助力區域經濟發展。

(責編:黃艷、宮禮)

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