老年人防騙教育形式還可多創新

河南鄭州某社區組織六旬老人參加“防騙高考”，考題包括如何識破“銷售神藥”“刷單”等多種詐騙套路。讀7月14日貴報就此事刊發的評論《老人“防騙高考”這個熱點蹭得好》，很有感觸。

近年來，很多單位和社區，都先后開展了老年人防騙教育，為他們打“預防針”，防止他們上當受騙。筆者建議，在開展老年人防騙教育活動時，組織者要多動腦筋，針對老年人這個特殊群體，活動形式要多創新。在做好傳統的“我講你聽”授課式教育的同時，還可嘗試“防騙考試”、情景表演式等教育方式。

有關單位和社區，可將一些常見騙術和防騙知識匯總成考卷，組織老年人進行考試。如此，組織者可以通過考試，全面掌握老年人的防騙意識和防騙能力等真實情況，繼而進行有針對性的教學。老年人則可在改正錯題的過程中，不斷提升防騙技能，若在今后生活中遇到類似騙局，自然會格外警惕，大大減少受騙的可能性。

除了考試，防騙教育還可採用老年人喜聞樂見的形式進行。比如，將防騙知識編寫成朗朗上口的“三句半”。又如，對一些騙術進行情景劇演繹，組織老年人免費觀看。老年人可在欣賞文藝節目、放鬆身心的同時，潛移默化中提高防騙意識，增強防騙技能。

讓老人們頤養天年，不受到蒙騙，需要公民、家庭、社會合力，多筑幾道防騙“安全閘”。對老年人進行形式生動的、有說服力的防騙教育，防止更多的老年人重蹈覆轍，更是全社會義不容辭的責任。開展防騙教育的最終目標，就是要讓利欲熏心的騙子們無機可乘，讓每位老人都能享受健康快樂的晚年生活。