桐城市：“四維”聯動帶動黨史學習教育“活”起來

自黨史學習教育開展以來，安徽省桐城市“規定動作”做到位、“自選動作”有特色，堅持“四維”聯動，帶動黨史“活”起來，讓黨史學習教育更具感染力、滲透力。

用“文字”學黨史，寫活百年黨史。出版發行《獨有英雄驅虎豹——桐城市抗擊新冠肺炎疫情紀實》，為全市開展黨史學習教育增添生動教材﹔編印《紅色桐城》系列簡讀本，印發《黨史學習教育應知應會》，鼓勵黨員干部用好黨史“口袋書”，隨時隨地學黨史﹔將《中國共產黨歷史》《中國共產黨桐城地方史》（第一卷）（第二卷）等書本內容與新媒體載體相結合，在網站和公眾號制作“桐城黨史雲課堂”“黨史天天讀”“紅色頌讀”“黨史知識大家答”等欄目，推送豐富精彩的黨史故事、詩歌和微視頻，將黨史正本內容轉化為新媒體文字，多角度多趣味解讀黨的光輝歷程，傳播黨史知識。

用“語言”學黨史，講活紅色故事。啟動全市黨史學習教育專題宣講工作，成立市委宣講團到各地各單位開展黨史宣講﹔同時以新時代文明實踐所（站）為主陣地，開展“百年黨史大家講，百場宣講礪初心”微宣講活動，組織宣講員走進基層、走進群眾，觀照實際、結合工作，用通俗易懂的語言、生動鮮活的事例講述黨的百年故事，讓黨史成為人們看得見、聽得著、感受得到的“身邊的歷史”﹔桐城新聞網制作“追尋桐城紅·我們來講述”系列微視頻，邀請老紅軍、老戰士、英烈后代、青少年等擔任宣講員，深情介紹桐城紅色故事、革命精神、典型人物等，為黨史學習教育提供鮮活素材。

用“實地”學黨史，搞活教育形式。將黨史學習教育與本地紅色資源相結合，打造“家門口”的實境課堂，上好“家門口”的黨史教育課。推進中共桐懷潛第一次代表會議舊址展館布展工作，打造優質黨史教育基地，傳播桐城紅色歷史﹔全市各地各部門組織黨員干部、企業職工、青少年等參觀革命舊址和紅色基地，結合現場參觀、黨史宣講、實地黨課、情景體驗等方式開展現場教學。

用“行動”學黨史，抓活為民文章。指定學習用書全市黨員干部覆蓋率達100％，各地各單位採取送學上門、郵寄黨史學習書籍等方式，確保老黨員、流動黨員學習不掉隊，實現全市黨史學習教育全覆蓋﹔把黨史學習教育與抓好當前環境整治、謀劃鄉村振興、民生工程建設、經濟高質量發展等有機結合，聚焦“五難”問題、突出五個“著力”，各地各單位通過走訪調研，收集梳理群眾心頭“急難愁盼”，結合工作實際形成“我為群眾辦實事”項目清單，每周報送進展情況，成立工作專班抓好問題解決落實，並做好定期回訪。（陳穎）