合肥包河：学有氛围 讲有特色 做有成效

党史是最生动、最有说服力的教科书。

“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清我们从哪儿来、到哪儿去，很多问题才能看得清、把得准。”党史学习教育启动以来，合肥市包河区滨湖世纪社区党委按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，以高质量为目标引领，推动党史学习教育不断走深走实。

锚定目标

两个“动作”都要做好

学史力行，知者行之始、行者知之成。滨湖世纪社区紧扣目标任务，聚力统筹“抓”。在工作内容上，在整体谋划、组织好学习的同时，始终把抓好党史学习教育摆在首要的、中心的位置来抓，起到统领全局的作用。

与“大共治”一脉相承的“世纪早茶”小程序，便是滨湖世纪社区党史学习教育创新实干的硕果。

作为社区全媒体融合模式的探索示范，平台既有新闻荟萃的“早茶会”，也有左邻右舍的“邻里圈”，还有浓浓温情的“公益坊”。随着为民办实事的有序推进，“世纪早茶”也嫁接入“共治包河”小程序——不仅可以随时发现新鲜事，还能通过平台随时随地上传烦心事、忧心事。

完成好“规定动作”，开展好“自选动作”。滨湖世纪社区在一体化推进学、讲、做的过程中，每个环节力争既连好天线、又接好地气，坚持内容和形式多元、丰富、实在，真正做到思想上坚定追随、行动上紧紧跟上。

联学联讲

党组织负责人带头讲党史

滨湖世纪社区内商圈林立。如何在商圈中开展好党建工作成为基层党建领域的崭新课题。

对此，滨湖世纪社区的解决方法是“联学联讲”。社区将辖区驻地单位、行业及各领域党组织组成5个“联学联讲”学习小组，党组织负责人带头讲党史。“平日工作中，社区党建共同联合体联合社区商圈服务中心，针对不同领悟非公企业党支部开展走访调研工作，企业发现的难题我们都一一记录在案。” 党的十九大代表束红英是首场“联学联讲”的主讲人，同时她也是滨湖世纪社区党委书记。“联动互促学，希望能在社区建立好需求和资源两份清单，为辖区居民做好服务。”

紧扣首要环节，形式多样“学”。社区依托中心组理论学习、“三会一课”、主题党日等形式，将学习融入日常、抓在经常。为了让众人温故而知新，社区还推出“精品党课一刻钟”活动、开展党史知识竞赛，动员辖区单位党组织参与到学党史、讲党史活动中来。

创新方法

让社区群众听得懂、坐得住

宣讲要想接地气，好理解，主讲人是关键。

早在2017年，滨湖世纪社区就已经成立了“圆梦百姓宣讲团”，宣讲团成员大多原先是公务员、企业干部、大学教授，理论基础较好。“我们常年在公园、小区广场、凉亭、楼栋党支部等场所进行宣讲，十个八个人也讲，我们就是理论宣传的轻骑兵，要打通理论宣传的最后一公里。”宣讲团负责人合钢集团退休干部赵文明说道。在建党百年到来之际，宣讲团成员正在积极筹备策划相关的文艺宣传节目。“最重要的是让社区党群听得懂、坐得住。”

紧扣主题主线，创新方法“讲”。在滨湖世纪社区，由备受群众喜爱的宣讲团成员还组成了“四史”宣讲指导组，把握不同受众对象的特点和需求，以故事宣讲、微宣讲为主要形式，实行分众化、差异化宣讲，增强吸引力和感染力。目前，社区“圆梦”百姓宣讲团、“四史”宣讲队开展进小区、进农贸、进学校、进企业面对面互动式宣讲38场；录制《百年大党正青春》微视频18期，正在集中上线。

学以致用

逐一解决群众的“急难愁盼”

作为滨湖新区较老的一批回迁小区，和园入住率极高。近年来，小区停车问题突出，居民对此抱怨连连。“小区内在所有车位饱和的情况下，不少车主在主干道停车，甚至出现道路停满三排车的情况，由于人车不分流，存在极大的安全隐患。”滨湖新区实行慢车道改造后，和园周围市政车位被取消，小区停车“难上加难”。

和园网格党支部积极申请二期改造工程，对增设机动车位等民心工程重点推进。同时，发挥“新乡贤”治理的品牌优势，动员党小组长、楼组长等居民骨干参与意见征集、工程宣传等，为改造提供了强有力的支持。

紧扣群众关切，紧贴地气“做”。为了逐一破解群众的急难愁盼，社区先后通过微信程序“世纪云居”、小区协商议事会议等征集意见建议280多条，找准方向。“每一个网格都有一份清单，列举了网格内部群众关注度高的问题，列出解决进度表。”笔者从滨湖世纪社区了解到，该社区以项目化为抓手，梳理楼组建设专项提升、枫桥式综合中心打造等15个重点项目，聚力重点推进。坚持做有成效，对群众反映和投诉的问题，“特别是15个重点项目，社区党委定期调取、党政办跟进督办，确保进度和效果。”

下一步，滨湖世纪社区将聚集目标导向、效果导向，坚持在“持续学”上用力，让信仰之基筑得更牢；在“常态讲”上用力，让思想引领抓得更实；在“务实办”上用力，让群众获得之感更强，努力交出一份高质量的党史学习教育答卷。（汪伟红）