據媒體報道,在內蒙古北方職業技術學院的學生眼裡,充電變成了一件比較“艱難”的事,原因是該校宿舍插座每天隻在中午供電2小時,其余時間不供電。學生想要為手機等電子產品充電,需要到教室充電櫃充電,或者額外花錢到經營性站點充電。因為教室充電櫃充電速度太慢,多數學生都選擇了經營性站點的充電櫃。
在經營性充電櫃充一次電,也許花不了幾個錢,但對於沒有收入來源的學生來說,經年累月的充電費也是一筆不得不計算的開支。從在校學生龐大的消費需求來看,充電費更是一個不小的數字。針對學生認為教室充電櫃比經營性站點充電慢的情況,該校一位老師表示,“不論是教室內還是經營性站點裡的充電櫃,都是由學校統一安裝的,所以不存在誰快誰慢的問題。”
實際上,就算充電櫃是學校統一安裝,也並不足以說明電壓分配“一視同仁”,而這才是問題的關鍵所在。顯而易見的是,這所學校針對學生用電採取了“限電”措施,雖然不清楚“限電”措施是否覆蓋了教室充電櫃,但學生宿舍毫無疑問受到了限制——大學生的電子設備越來越多,用電需求越來越頻繁,僅憑中午開放的2小時供電時間,顯然無法滿足學生的需要。相比起經營性充電櫃,學校宿舍的配電櫃顯然更值得關注——大學該不該滿足學生基本的用電需求?
提起來學校“限電”,很多大學畢業生都不會感到陌生,甚至因為“偷電”與宿管斗智斗勇也成為不少人關於校園生活的一種回憶。關於“限電”,幾乎所有學校的管理者都會提起用電安全的話題,這種理由不僅合乎情理,而且也有法可依。去年年初,江西某大學幾名研究生用燈飾打造“仙女寢室”,沒想到,相關視頻被@中國消防逮個正著,其不僅點名江西消防進行核查,而且明確指出:“學生宿舍屬於人員密集場所,根據《人員密集場所消防安全管理(GA 654-2006)》,不得隨意亂接電線,擅自增加用電設備。”其后不久,江蘇某大學幾名學生在宿舍做飯聚餐的短視頻,同樣成功引起@中國消防的注意並點名江蘇消防,也迅速進行了整改。
基於這樣的背景,學校管理者似乎更有理由將“限電”進行到底。問題是,除了一刀切地“限電”之外,還有沒有更好的解決方案?或者說,在用電安全與用電需求之間,如何謀求一種平衡?令人感到遺憾的是,這些內容似乎不在某些大學管理者的考慮范圍之內。於是,學校的“限電”措施越來越強硬,條件越來越苛刻,更有甚者,干脆取消了宿舍裡的電源插座。毋庸諱言,“限電”確實能在某種程度上降低用電風險,但需要關注的是,用電風險不僅僅體現在學校宿舍內——線路老化、疏於防范、管理紊亂……這些同樣蘊含著巨大的安全隱患。
表面上看,北方職業技術學院學生的“用電難”是一起個案,實際上,這種現象植根於學校“限電”普遍存在的現實土壤。比起具體的個案,如何兼顧學生實際用電需求與保障學校用電安全,無疑更加值得關注。從安全用電的角度看,科學的管理體系與健全的響應機制不可或缺,由此必然需要全校師生的共同參與,而這首先就要滿足他們正常的需求。如果每個人都能繃緊安全用電這根弦,自然能最大限度地降低用電風險。反之,如果缺乏足夠的安全意識與防范意識,無論多麼苛刻的“限電”措施,都難免會留下死角——那些密密匝匝接滿充電設備的經營性充電櫃,何嘗不是一種危險源?(趙志疆)
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