合肥工貿高級技工學校扎實推進“新技工系統培養”民生工程

合肥工貿高級技工學校是一所以培養中、高級技工為主體的技工院校，先后榮獲“國家高技能人才培訓基地”“安徽省重點技工學校”等榮譽稱號。學校以“立德、安全、精技、報國”為校訓，堅持“高端引領、校企合作、多元辦學、內涵發展”的辦學理念，不斷提升辦學水平。

“新技工系統培養”民生工程是脫貧攻堅戰的重要環節之一，其目的是吸納初、高中畢業生為主體的勞動者接受技工院校全日制教育，經過系統培養，使其掌握一定技能，滿足產業對技能人才的需求。

訪貧問苦，深入農村，做好招生工作

扶貧必扶智，教育是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。

為了完成新技工培養任務，學校深入生源地開展招生工作，直接深入學生家庭，面對面、點對點地宣傳新技工培養及技工教育方面的相關政策、資助辦法，全面介紹學校的基本情況、專業設置、教育特色等。

為落實扶貧攻堅精神，扎實做好教育扶貧工作，學校多措並舉做好貧困生幫扶。貧困家庭學生除享受國家助學金、免學費政策外，學校每月還給予生活補助，並在課余時間安排校園內勤工儉學值班崗位，以增加學生收入，努力做到讓貧困學生不依靠家庭經濟幫助即可獨立完成學業﹔對於因家庭變故或身患重病的學生，學校更是想辦法給予幫助，不讓一個學生因為貧困而輟學。

同時，學校注重通過技能競賽推動教學質量的提升，建立了健康照護項目省級世賽集訓基地，該校葉雨晨在第46屆世界技能大賽“健康和社會照護”項目安徽省集訓考核中獲得第一名，將代表安徽省參加全國這一項目的世賽選拔賽﹔盧雅蘭獲得全國第一屆職業技能大賽安徽省選拔賽健康照護賽項第一名﹔楊雨晴獲得全國護理技能大賽三等獎﹔張晴晴在2020年安徽省職業院校技能大賽護理技能賽項中榮獲一等獎。以賽促教、以賽促學，該校各專業通過參加技能競賽，提高了教學質量和技能水平。

校企合作，產教融合，實現共建共贏

學校始終堅持服務於合肥經濟發展對技能人才的需求，注重校企合作、產教融合，為企業輸送大批技能人才。學校進一步深化產教融合，探索在企業開辟課堂，在工廠開展教學，形成“校廠結合”模式。把課堂開到工廠，老師和學生一起進入工廠，通過工學交替、認知實習、跟崗實習、頂崗實習以及勤工儉學等方式，讓學生參與企業生產過程，老師在企業教育實訓過程中不斷優化教學方案，學生在生產崗位上不斷提升實操技能。學生到企業生產崗位上接受實操訓練，既讓學生熟悉了企業文化和生產技術，也極大地支持了企業的生產。

近年來，學校每年為合肥經濟社會發展輸送各類技能型人才4000人左右，其中50%以上輸送到工業企業。

在扎實推進“新技工系統培養”民生工程的工作過程中，合肥工貿高級技工學校實現了“招生一個、培養一個、就業一個”，為脫貧攻堅和“六穩”“六保”做出了應有的貢獻。今后，合肥工貿高級技工學校將繼續圍繞合肥產業發展需要，緊密對接企業需求，加大招生工作力度，積極推進“新技工系統培養”民生工程，努力為合肥工業企業培養更多、更好的技能人才。（尹岩 潘妥）