脫貧縣建“豪華中學”，好經別念歪

　　佔地272畝，總建筑面積12.9萬平方米，4層噴泉“鯉魚跳龍門”水景，削掉真山建假山瀑布群，天壇祈年殿造型的圖書館……剛摘掉深度貧困縣帽子不久的陝西商洛市鎮安縣斥資7.1億元建“豪華中學”引關注。

　　再窮不能窮教育，但凡事過猶不及。鎮安中學新址共有24棟主體建筑，設置120個教學班，計劃容納6000名學生，將極大改善山區教學條件，對當地孩子確實是好消息。然而，校園內許多與教學無關的設施讓人心生疑竇。

　　對學生而言，長約50米、落差15米左右、花費200余萬元的假山瀑布有助於學習嗎？依靠4層“鯉魚跳龍門”噴泉水景就能“金榜題名”？學校餐廳4樓有多個包間，紅木鋪地、座椅扎花、餐具考究，學生們能進去吃飯嗎？學校“副書記”“課管處主任”辦公室面積明顯超出《黨政機關辦公用房建設標准》的規定，作何解釋？校園每棟建筑均有仿唐式建筑屋頂，據說是“促進文化和旅游融合”，試問有多少游客會去距縣城14公裡的中學游玩？校園能允許陌生人隨便進出嗎？凡此種種，能否給出令人信服的答案？

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”早在2013年2月，教育部就發出《關於勤儉節約辦教育建設節約型校園的通知》，提出要按照朴素、實用、適用和節約資源的原則建設學校校舍，不得搞豪華裝修，堅決杜絕“豪華校門”“豪華辦公樓（室）”等。國務院辦公廳2018年8月印發《關於進一步調整優化結構提高教育經費使用效益的意見》，要求嚴禁形象工程、政績工程，嚴禁超標准建設豪華學校，每一筆教育經費都要用到關鍵處。有關文件講得清清楚楚。

　　對一個剛剛摘掉貧困帽的縣來說，更應厲行節約，因為除了中學教育，還有小學教育、學前教育，更不要說社保、養老、醫療、基建等民生工程，方方面面都需要財政投入，必須盡可能優化、合理分配資金。鎮安縣2019年地方財政收入僅為1.78億元，而這所中學總投資高達7.1億元，該縣除了要連續12年每年償還5337萬元貸款，還有2億元左右欠款，“將來縣上拿錢還一部分，再想辦法爭取上級資金解決一部分”。“豪華中學”一系列“非必要”設施，以及由此帶來的沉重財政負擔，更顯刺眼。

　　教育的本質是育人。各級財政不斷加大教育投入，不是讓校園豪華化，而是要補短板、強基礎、努力提高教學質量和水平。在確保校園設施安全實用的基礎上，關注師資隊伍建設、人才培養，這些才是重視教育的合理表現。

　　積極改善山區教學條件是好事，但好經不能念歪。縣豪華中學引爭議，寶貴資金涉嫌浪費，難掩形式主義。有關問題既要反思，恐怕也要整改。地方管理者必須秉承正確的政績觀，才能鞏固脫貧實效，進一步推動地方各項發展。