这堂特殊的“云端”思政课 老师都讲了啥？

4月23日下午，“同上一堂战‘疫’思政大课”安徽专场由中共安徽省委宣传部、中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅与人民网联合推出，安徽120万大学生在线观看。

课堂上，五位主讲嘉宾紧紧抓住战“疫”思政工作的切入点，充分用好战“疫”鲜活素材，上好特殊时期思政课。时长100分钟的课堂，巧妙地化疫情之“危”为育人之“机”，让在线聆听的学生不时在屏幕下方留言点赞，纷纷表示：干货满满，受益颇多。

大连海事大学马克思主义学院教授曲建武：爱国要从身边做起

身为高校老师的曲建武，有着多重身份，他不仅是最美奋斗者，还是全国道德模范，也是时代楷模。

课堂上，曲建武以《做新时代爱国的大学生》为题，从鲁迅先生的“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为人民请命的人，有舍身求法的人……”开讲，结合自己数十年从教经历，将一腔爱国情怀娓娓道来。

曲建武表示，作为新时代大学生，一定要从理论上认识中国共产党为什么能？马克思主义为什么行？中国特色社会主义为什么好？红色政权是从哪里来的？新中国又是怎么建立起来的？在他看来，只有厘清上述问题，才会倍加珍惜中国共产党开创的中国特色社会主义，才能做理性的爱国主义者。

“新时代大学生要坚定理想信念、要刻苦学习、要不怕困难敢于投身实践，爱国不是喊口号，而是要从身边做起，从帮助周围同学的点点滴滴做起。”曲建武说。

安徽驰援湖北医疗队领队汪天平：我从疫情一线来

作为安徽驰援湖北医疗队领队，安徽省血吸虫病防治研究所所长汪天平通过身边人说身边事，围绕“武汉一线战疫人员讲述战疫故事”的主题，和同学们分享了自己在疫情一线65天的经历、病房里的故事、生离死别的考验......

课堂上，他用一个个感人故事和典型事迹，向大学生动情讲述，让坐在屏幕前的同学们，如临现场般地感受战“疫”中的温情和力量。

在抗击疫情的过程中，安徽前去湖北支援的医护多为80后、90后，平均年龄仅有33岁。汪天平表示，“青年一代，在生与死的考验中，他们向全国人民交上一份合格的答卷，从他们身上，不仅看到了责任和担当，也看到了青春的蓬勃力量，新时代中国青年，好样的！”

合肥师范学院副院长姚本先：疫情是全新的挑战与锻炼

在全国上下万众一心、众志成城参与疫情防控阻击战的同时，疫情对大众心理产生的影响是前所未有，对大学生的心理健康影响同样不容忽视。

“身处这一特殊时期，面临危境与险境，需要我们大学生科学认知，调节心理，回归理性，积极应对，用心抗疫、安心学习、修心养性、开心生活，保持良好心理状态，成就有价值有意义的人生。”合肥师范学院副院长姚本先说。

一场突如其来的疫情，改变了这个春节，改变了我们的生活，也改变了学校教育和教学。疫情发生以来，安徽各级各类学校响应“停课不停学”号召，全面进行线上教育教学。这在他看来，不仅是一种新现象、新方式，也是对所有学校、教师和学生的一次全新挑战与锻炼。

安徽中医药大学马克思主义学院院长董玉节：疫情面前没有旁观者

当前，我国疫情防控形势持续向好，经济社会运行加快恢复。但放眼全球，疫情持续蔓延，形势十分严峻。董玉节表示，疫情严重威胁世界各国人民的生命安全和身体健康，对全球经济社会造成重大影响。如何应对这一严峻挑战，不仅关乎世界各国人民的前途命运，也考验着人类社会的共同智慧。

“疫情面前，中国撑起了防线、赢得了信任、分享了经验，展现了担当。”董玉节说，人类命运共同体理念，就是世界各国人民基于“人类只有一个地球，各国共处一个世界”而产生的安危与共、荣损相依、合作共赢、权责共担的理念。

他说，疫情面前，你中有我，我中有你，没有旁观者和局外人；在经济全球化时代，各国命运相连，休戚与共，面对危机与挑战，没有人能独善其身。

中共安徽省委党校（安徽行政学院）马克思主义学院院长汪兴福：疫情防控彰显中国力量

汪兴福分析了中国战“疫”所彰显出的中国特色社会主义制度优势和中国力量。

他表示，自疫情发生以来，举国上下同心协力，采取最全面、最严格、最彻底的防控举措，打了一场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，如此超强快速的反应能力、动员能力、调控能力、保障能力和凝聚能力，为“三战合一”的战术提供了坚强的后盾。

在这场没有硝烟的战“疫”中，有闻令而动的解放军、有舍生忘死的白衣战士，还有坚守岗位的基层工作者，是他们铸就了疫情来袭时的最强防线和战斗堡垒。

汪兴福表示，“制度”与“治理”，两手抓，两手都要硬，既要“建起来”制度，又要使“建起来”的制度在实践中“转起来”“动起来”。