安徽大学逾万名师生在线收看并热议“思政大课”

2020年03月10日16:08  来源:人民网-安徽频道
 

人民网合肥3月10日电(汪瑞华)3月9日,安徽大学11000名师生在线收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,时长一个半小时的线上课堂,让老师和学生受益匪浅、感触颇深,大家表示有豁然开朗之感,并纷纷畅谈认识和体会。

马克思主义学院老师龚世星。安徽大学新闻中心供图

作为安徽大学马克思主义学院一名在职教师,龚世星早早地在家中打开了电脑,登陆“人民网”直播平台。她表示,作为老师,需要将教育教学质量的提升和学术思考、学术探索相结合,不断引领学生在知识积累中训练思维方法,在经历体验中学会成长。

直播开始后,由于在线观看人数较多,出现了短暂的卡顿现象。但在龚世星看来,这正说明了当前大学生积极响应、一心向学的优良态度和乐观品质。

马克思主义学院老师李奕。安徽大学新闻中心供图

和龚世星一样,同事李奕也在家中收看了思政课的线上直播。为了观看效果更好,李奕同时打开了笔记本电脑和平板的直播页面。

“这一次思政大课安排得特别及时。”李奕表示,在疫情发生的特殊时期,开展大学生思想政治教育,既是做好疫情防控工作的需要,也是提升大学生思想政治教育的有利契机。

短短的90分钟,课程从理论、历史、实践和大学生的责任担当等多个层面,对疫情防控举措进行了全面分析和详细解读。使大学生看到了中国特色社会主义制度集中力量办大事的巨大优势,理解了用全面、辩证、长远的眼光去看待中国发展,也进一步坚定了当代大学生的“四个自信”,明确了青年大学生的使命与担当。

在李奕看来,云课堂作为一种全新的上课方式,带来了不一样的课堂体验。在资源共享的同时,更符合当前00后大学生接收资讯的行为习惯。

她表示,突如其来的疫情,虽然一下子打乱了正常的工作学习生活,但也倒逼出很多行业加速转型,一方面教师需要快速适应调整,探索推出更好的教学教研活动,另一方面,也希望有关部门能开发出更多更好的教学平台和网络环境。

2019级物理与材料科学学院本科生宋高文。安徽大学新闻中心供图

宋高文是安徽大学2019级物理与材料科学学院本科生,在线收看了思政课后,感触颇多,“四位老师的线上授课,不仅拓宽了我的思维,也让我全方位多角度地了解了这次疫情。”

“作为一名在校大学生,尽管不能在疫情一线与病毒搏斗,但我们在家中自我隔离的每一分每一秒,出门时戴上的每一个口罩,都是对前线医护人员的最大支持。”宋高文说,这次思政课以网络为线,把全国的大学生连结在一起,虽然没有师生面对面的课堂氛围,但充分利用现有资源发挥出了最大效果。

2019级社会与政治学院本科生顾雪晴。安徽大学新闻中心供图

2019级社会与政治学院本科生顾雪晴也于第一时间收看了思政课,她告诉记者,“这种将时事与思政课结合的形式特别吸引人,整堂课巧妙地把当前疫情的具体情况、应对措施、防控成效、多方评价结合起来,并不时穿插大学思政课的知识与内容,让我记忆尤深。”

不仅如此,云课堂的设计也给她留下了很深印象,“视频直播和文字直播结合的方式,方便我们做笔记,更易于我们学懂悟透。”

2018级互联网学院本科生何剑。安徽大学新闻中心供图

这堂思政课,也给安徽大学2018级互联网学院的何剑带来更多思考,“此次疫情,让我看到了中国人民的责任和担当,感受到了我们国家制度的优越性,也坚定了我与祖国同在、直面困难的决心和信心。”

来自2019级计算机科学与技术学院的阿地力·木塔里甫在听完课后同样感触颇深,“本次思政大课让我意识到‘灾情就是命令,防疫就是责任’这句话的含义,看到一批又一批‘最美逆行者’奔赴一线,感动之余,让我更加懂得了学习环境的来之不易,今后的岁月定将不负韶华。”

(责编:苏恒、关飞)

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