3月2日是安徽省实施线上教育教学的第一天,在多数孩子都在家利用电视、电脑开始学习的时候,安徽省巢湖市散兵镇大岭村周梦娜、周雪两名留守儿童却有了一个特殊的“教室”。
大岭村地处革命老区银屏山区,由于年轻人大多外出务工,村内留守老人、留守儿童一直是村委会关注的重点。在得知安徽省即将在3月2日启动线上教学时,大岭村党支部书记张海波立即组织村干部开展摸排,及时登记留守儿童以及家中缺乏线上教学条件的儿童,并针对性地为他们制定了“留守儿童学习计划”。“越是在疫情防控这个特殊时期,我们越要关注这些弱势群体,不能让孩子们上不了课,我们村部以前就是学校,现在继续用来做孩子们的临时教室,也算是发挥‘余热’了!”大岭村党支部书记张海波说道。
为了让孩子们能安心学习,村里腾出了3间办公室,配好了电脑和扩音器,村干部默默达成了约定,在孩子们上课的时候保持安静,保证她们的学习质量。因为孩子们的父母都不在身边,村干部们又轮流当起了兼职“老师”,除了接送孩子,还要熟悉网上教学流程、打印课本和课程表,发放作业簿、学习用具,课后辅导和检查作业……一边要坚持值守,一边要帮助孩子学习,大家虽然更忙碌了,但都毫无怨言。山里天气凉,担心孩子们着凉,村干部又从家里拿了新衣服送给两个孩子。
今年11岁的小梦娜是散兵小学四年级学生,父亲在2011年去世,母亲常年在天津务工,今年因为新冠肺炎疫情的影响,没能回家,梦娜和81岁的奶奶共同生活。“谢谢村里把我家梦娜安排好了学习,我年纪大了,照顾她的生活已经很吃力,学习上真的是没有办法,幸亏你们帮忙!”石奶奶说道。(杨赛君 陈露 王珊 )
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