“原來京劇演出的唱腔、服飾、動作竟然有這麼多講究！”合肥八中銘傳高中初中部（上派初級中學）學生解欣怡驚喜地說。第一次在線上參與“戲曲進校園”活動，她以為隻有自己觀看戲曲視頻，沒想到竟是全校同學、老師們以及家長們的一場雲端相會，一邊欣賞戲曲，一邊聽老師們“面對面”講解，仿佛還置身在熟悉的校園。

同學收看戲曲節目。林娟供圖

10月20日，合肥八中銘傳高中教育集團初中部（上派初級中學）接到了居家線上授課的通知，如何做好線上教學的同時，又能豐富學生的“居家”生活呢？全體教師立即集思廣益展開探索。在充分調研后，上派初級中學決定創新實踐，引入“戲曲進校園”雲課堂，將精心編輯的戲曲視頻“嵌入”班主任的釘釘班會課堂，本次選取的曲種有豫劇、京劇、廬劇、黃梅戲和二夾弦等，曲目有《穆桂英挂帥》《空城計》《梁祝》《打豬草》《燕燕》等名曲選段，同時邀請學校的美術、音樂、語文、歷史、道德與法治等學科的老師全程參與，針對戲曲中涉及到的戲曲文化、服飾裝扮、歷史背景、道德教育等知識，各科教師適時補充講解，孩子們在釘釘上跟著老師們學習戲曲知識和戲曲的唱、念、做、打等動作，在觀看、理解和實踐的過程中感受戲曲的藝術魅力，提高了學生的美學鑒賞能力。全校師生以及學生家長一起守護“雲端”，積極參與了“戲曲雲課堂”並進行了互動。

方雪怡同學繪制的繪畫作品。林娟供圖

課后，班主任還組織學生以各種不同的形式展現自己對戲曲藝術和文化的理解，學生們有的撰寫學習報告、有的制作手工、有的創作繪畫，形式多樣，個性鮮明。同時，還進行了線上戲曲知識問答、戲曲名家介紹等互動活動。在戲曲名家介紹和名曲欣賞環節，通過對豫劇表演名家馬金鳳及《穆桂英挂帥》的介紹和學習，以名家大師的愛國情操、高尚人格和敬業精神對學生進行了教育和引導， 整個過程在潛移默化中傳遞和普及了中華優秀文化，拓寬了學生的興趣愛好，滿足了學生的全方位發展。

據悉，該校還充分利用網絡信息平台，豐富學生的居家生活，創新方式豐富學生的校園文化生活，圍繞“德育鑄魂、智育提質、體教融合、美育熏陶、勞動促進”精心策劃豐富多彩、形式多樣的雲端課程，主動融入常規課堂，開展協同育人，從不同維度促進學生德智體美勞全面發展。（林娟）

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