一條條生產線高速運轉，智能搬運車來回穿梭，“工人”有條不紊地操作著設備……走進阜陽技師學院，仿佛進入了一家企業的生產車間。

“校長圍繞廠長轉、專業圍繞產業轉、教學圍繞生產轉”“學校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學生像徒弟”……在阜陽，和阜陽技師學院一樣“奇怪”的職業院校並不鮮見。

阜陽技師學院內，學生正在上課。人民網記者 高飛躍攝

“這種‘三轉四像’的辦學模式，正是我們阜陽職業教育的特色所在。”阜陽市人社局有關負責人介紹，作為千萬級人口大市，近年來，阜陽持續深化職業教育改革，加快構建職普融通、產教融合的職業教育體系，誕生了以阜陽技師學院“三轉四像”為代表的一系列創新模式，進一步讓技能人才成為區域發展的新引擎。

三百六十行，行行出狀元，職教生也可以擁有精彩人生。在阜陽，越來越多的青年在職業教育中找到未來的奮斗方向。

數據顯示，目前，阜陽全市現有職業院校37所，在校生15.25萬人，每年向社會輸送技能人才5萬余人。

“在學校學習的技能和未來工作崗位需要的能力高度匹配，畢業就能就業。”阜陽職業技術學院學生桂宇程對未來發展充滿信心。

走進阜陽職業技術學院汽車實訓車間，空氣中彌漫著機油與金屬的混合氣息，幾名學生身著工裝，正圍著一台拆解過半的發動機，沾滿油污的手指精准摸索著螺栓位置，扳手與套筒的金屬碰撞聲叮當作響……

在阜陽各個職業院校，類似的實操場景不勝枚舉。一線實踐積累的深厚功底也使得阜陽技能人才在大賽中頻頻展露鋒芒。今年9月，第三屆全國技能大賽在鄭州舉辦。阜陽市參賽選手奮勇拼搏，取得優異成績，最終斬獲2枚銅牌及12個優勝獎。

阜陽技師學院內用於教學的汽車。人民網記者 高飛躍攝

“我中學時期沉迷手機游戲，一度非常迷茫，從來沒想過自己有一天能在國家級的比賽中斬獲獎項。”阜陽技師學院宋高奇在網絡安全項目中和隊友何敏獲得銅牌。

如今，21歲的他已經成為阜陽技師學院信息技術系的一名教師。“職業教育真的改變了我的人生。”宋高奇感言。

“職業教育前途廣闊、大有可為。”阜陽市人社局有關負責人表示，阜陽將認真落實立德樹人根本任務，堅持德技並修，進一步深化產教融合，努力培育更多高技能人才、能工巧匠、大國工匠。

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