代表名片：路丙輝，安徽師范大學馬克思主義學院教授、博士生導師。曾獲得全國優秀共產黨員、全國先進工作者、全國模范教師、全國最美思政課教師、全國師德標兵等榮譽稱號。

“不管是考研還是工作，專注力是你們成長過程中的必備能力，一定要有。”近日，安徽師范大學馬克思主義學院教授路丙輝的思政課堂上座無虛席。感情充沛、道理深刻、幽默風趣的講課內容，讓學生聽得專注入神，甚至吸引了一些路過的學生駐足旁聽。

在安徽師范大學，路丙輝是一位不折不扣的“明星老師”。每年新生入學時，師兄師姐們總會提醒新生：“大學四年，如果沒有聽過路老師的思政課，那就太遺憾了。”

思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。“學生不是不需要思政課，而是不需要枯燥、照本宣科、毫無感情的思政課。”為了讓思政課入腦入心，路丙輝從學生思想特點和實際需要出發，構思、設計每一堂課，探索出提問、互動、情景模擬等方法。針對校內不同專業的學生對思政課接受能力不同的情況，路丙輝帶領教研室教師對全校的文科、理工科、藝體類專業的同學進行分類教學。路丙輝用心用情的教學，讓他的思政課幾乎場場爆滿。

“課堂隻有45分鐘，但學生的問題很多，沒辦法一一解答。”為此，路丙輝從1992年開始，緊跟社會熱點和學生思想動態，在課余時間開設“丙輝漫談”講座。每場講座，他不僅精心設置與學生生活學習密切相關的主題，還安排答疑環節，排解學生學習生活中的困惑。

當學生迷茫、不知所措時，探討生活方式﹔當社會上討論“你幸福了嗎”，探討幸福評判標准﹔當疫情沖擊現實生活時，探討“在戰‘疫’中成長”……“最長的一次，我們探討了5個小時，站得雙腳都失去了知覺。”路丙輝說，當學生們敞開心扉，把心結或疑惑說出來時，站再久都值得。

“丙輝漫談”堅持了30年，現在已經發展出3種形式：現場版，已舉辦350多場﹔網絡版，網絡專欄已有20余萬字，年點擊量超百萬人次﹔手機版，微博、微信公眾號發文70余萬字，受眾2000多萬人次。路丙輝的一句句話語、一個個字符，開導了無數學生。“路老師就像一個燈塔，我很慶幸學生生涯中能遇到這樣一位老師。”一位學生感嘆道。

社會是最好的課堂，實踐是最生動的思政課。針對有的學生反映的意志力薄弱問題，路丙輝在學生中發起了“大學印記·文化苦旅”青春毅行活動，把思政課上在祖國的大地上。他先后帶領400余人次徒步到巢湖、九華山、南京等地，總裡程3000多公裡。在一場場“行走的思政課”裡，學生們看到祖國的美，看到國家的發展，磨煉了意志品質，更堅定了理想信念。

“人生就是一次溫暖的陪伴。”路丙輝曾說，在他任教期間，遇到過各種各樣的學生，有叛逆的學生，有迷茫的學生，也有家庭遭遇不幸的學生。路丙輝總是用愛和行動關心著他們。

曹克亮是路丙輝的一名學生，曾經成績不佳、桀驁不馴，對輔導員的期待是“不要管我”。“沒有教不好的學生，隻有不會教的老師。”路丙輝認為，如果放任不管，就是教師的失職。隻要有空，他就找曹克亮聊天，談人生、談理想。本科快畢業時，曹克亮突然找到路丙輝：“路老師，我准備考研！”這個“突然襲擊”讓路丙輝激動得差點落淚。研究生畢業后，曹克亮作出了和路老師一樣的職業選擇，進入中國計量大學成為一名思政課老師，並且模仿“丙輝漫談”，在中國計量大學開設“克亮漫談”，深受學生喜愛。

看到學生成人成才，路丙輝總是無比欣慰。當選黨的二十大代表后，路丙輝依然把自己定位為普通的高校思政課老師。“每一個教師都應該有時代責任。在以后的工作中，我將繼續踐行立德樹人的初心，做一個溫暖的思政課老師，盡最大的努力為學生上好‘信仰課’‘人生課’，為黨育人、為國育才，培養更多堪當大任的時代新人。”路丙輝說。（李浩）

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