近日，安徽師范大學文學院與江蘇省梅村高級中學簽訂“學科教學（語文）實踐教學基地”合作協議，雙方約定共建“專業學位研究生聯合培養基地”，在專業學位研究生實習實踐、師資隊伍建設等方面開展務實合作。江蘇省梅村高級中學章建鋒校長表示，梅村高級中學每年可為安徽師范大學文學院研究生提供10個實習崗位，並擇優推薦優秀實習生留在無錫參加工作。

據悉，這是安徽師范大學文學院在江浙滬地區建立的第8個“專業學位研究生聯合培養基地”。近年來，為提高專業學位研究生實習質量，促進畢業生充分、高質量就業，安徽師范大學文學院搶抓長三角一體化發展上升為國家戰略的歷史機遇，在實習前精准統計學生就業意向，結合往屆畢業生就業去向情況，力爭在學生就業意向地區與往屆畢業生就業去向地區之間找到“最大公約數”，選擇江浙滬地區國家級、省級示范中學建立專業學位研究生聯合培養基地，把實習生送到就業最前沿。

“近水樓台先得月。到就業目標地實習，不僅可以讓我們提前了解當地就業信息，而且可以通過實習提前熟知當地教育教學理念，為我們順利求職提供了先發優勢。”安徽師范大學文學院2024屆學科教學（語文）專業畢業生、常州市戚墅堰高級中學教師張俊說。

據統計，以2024屆畢業生為例，安徽師范大學文學院派往江浙滬實習基地的專業學位研究生共23人，其中18人順利留在江浙滬地區就業，且90%以上是地方人才計劃、教師招考錄用。

與此同時，派往江浙滬實習基地實習的應屆研究生，在解決自身就業問題的同時，還發揮了就業先鋒與傳幫帶作用，2024屆學科教學（語文）專業90名畢業生中，有近40人在江浙滬地區順利就業，班級畢業去向落實率達97.8%。

下一步，為著力構建“實習—就業”聯動機制，安徽師范大學文學院將持續深化學生實習實踐基地建設，根據學生就業意向與就業市場實際，進一步開拓長三角、珠三角等地區實習實踐基地，以高質量實習實踐促進畢業生充分、高質量就業。（周青鬆）

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