“‘看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛’。從改革的第一槍到如今全面深化改革的征程中，作為新時代的高中生，要把個人命運與國家命運結合起來，發奮圖強，以沈浩同志為榜樣，讓青春在推進中華民族偉大復興的時代重任中煥發絢麗光彩！”10月30日，在安徽銅陵市大中小學思政課一體化建設實踐教學基地——銅陵學院沈浩精神傳承基地舉辦的大中小學思政課一體化建設暨“行走的思政課”主題實踐活動中，該市第三中學郎天在“大中小學生說思政”中這樣說道。

據了解，為進一步發揮紅色資源育人成效，扎實推進大中小學思政課一體化建設，當日上午，銅陵市大中小學思政課一體化建設暨“賡續沈浩精神，感悟初心使命”“行走的思政課”走進銅陵學院沈浩精神傳承基地。全市大中小學思政課一體化建設聯盟單位80余名師生代表參加。

在沈浩精神傳承基地，同學們認真聽講、駐足觀看，並通過紀錄片《信仰的力量——人民群眾離不開的好干部沈浩》，深入了解沈浩同志的先進事跡。同學們紛紛表示，要賡續沈浩精神，努力成長為像沈浩那樣，知黨愛黨、勤奮好學、愛民為民、務實創新、清正廉潔，努力做一個“大寫”的人。

銅陵學院程海雲、銅陵市第二中學於淑宏兩位思政課教師代表立足不同學段的教學內容，充分挖掘教學素材，分別做《從紀錄片〈信仰的力量〉中汲取沈浩精神力量》《沈浩精神傳承的大思政課教學建構》思政課教學，他們以“一個人”的視角帶領同學們共讀沈浩家書﹔以“一群人”的視域引導同學們了解千千萬萬駐村書記的奉獻與擔當﹔以“一代人”的視界引領同學們感悟新時代青年的責任與使命。

在“大中小學生說思政”環節，銅陵學院李雅婷、鉏文杰、穆建才，銅陵市第三中學郎天、銅陵市第二中學代悅辰、樅陽縣蒲城小學毛堯潤結合參觀收獲，通過交流學習感想，讓沈浩事跡“看得見”“摸得著”，讓沈浩故事“聽得懂”“學得會”，在生動實踐中感受榜樣精神，汲取奮進力量。

近年來，銅陵市積極推進大中小學思政課一體化建設聯盟建設，著力構建大思政格局，深挖校史校情中蘊含的豐富紅色育人資源，以榜樣的力量培育時代新人，讓“行走的思政課”既有理論深度，更有實踐溫度。（徐小波）

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