新時代，新征程，安徽科技學院黨委以堅定的信念和務實的行動，全面落實新時代黨的建設總要求，將組織開展新時代高校黨建示范創建和質量創優工作作為增強基層黨組織政治功能和組織功能、推進黨建與事業發展深度融合的關鍵之舉。通過緊緊抓住黨建“雙創”項目創建契機，打造形成了黨建“雙創”“校級—省級—國家級”的培育創建工作體系，為學院的高質量發展提供了堅強的組織保障。

“我們把黨建‘雙創’工作深度融入人才培養、學科專業建設等中心工作，對標對表目標任務，細化實化工作措施，推動基層黨組織政治功能和組織功能不斷增強，黨建與業務雙融合雙促進。”談到黨建“雙創”賦能學校事業高質量發展時，該校黨委書記時偉如是說道。

抓示范 打造堅強戰斗堡壘

支部黨員晉升教授1人、副教授4人、中級實驗師1人，榮獲安徽省“教學名師”和“優秀青年研究生導師”2人次，獲“校級教壇新秀”“課程思政優秀教師”“課程思政教學案例一等獎”“畢業論文優秀指導教師”8人次……

在安徽科技學院動物醫學系教工黨支部，一位位黨員以身作則，身先示范。“成績的背后，離不開支部開展黨建‘雙創’。”支部書記郭偉娜說。

一年多來，該黨支部堅持將黨建“雙創”為引領，對標目標任務，建立責任清單，扎實推進各項創建任務，截至目前，已建立完善制度機制6項，支部工作的標准化規范化水平得到顯著提升，黨員的戰斗力凝聚力不斷增強。

上月中旬的一個午后，人文學院中文系主任蘇兆龍打開電腦桌面的教育部師范類專業認証管理信息系統，突然發現系統內赫然寫著：“認証申請已受理”。蘇兆龍頓時如釋重負，他深知，為了這一刻，全系甚至全院教師不知熬了多少個日日夜夜。

2023年起，人文學院中文系教工黨支部將專業認証列為黨支部年度頭號攻堅任務，結合實行黨支部任務清單制和黨員承諾制，將9名黨員教師劃分為4個專業認証工作小組，全心扑在專業認証工作上。

“通過扎實創建，我們做到了政治功能強、組織功能強，支部班子強、黨員隊伍強、作用發揮強，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進一步得到充分發揮。”人文學院中文系教工黨支部書記和建偉表示。

今年，學校動物醫學系教工黨支部繼去年獲批第二批“全省黨建工作樣板支部”創建培育單位，再次獲批“全國黨建工作樣板支部”創建培育單位。“一花獨放不是春，百花爭妍春滿園。”如今，在安徽科技學院，各支部黨建“雙創”工作如火如荼，紛紛打造堅強戰斗堡壘，不斷提升支部各項工作。

樹品牌 激發支部動力活力

“黨建引領，育人愛農，科技強農，服務助農，文化興農，合作惠農”，在安徽科技學院，農學院黨委以黨建“雙創”為抓手打造的“一領五農”黨建品牌，為農學院發展注入了強勁動能——

玉米團隊開展玉米“產學研推”一體化工作，全力打通玉米全產業鏈﹔食用菌團隊進村入戶，推廣新品種，培訓新技術，實現提質增效﹔辣椒育種團隊與安徽華強種業等辣椒制種企業及相關科研院所展開合作……

多點突破，全面開花。在黨建引領下，農學院實施的一系列改革創新舉措，推動事業發展成效顯著。

農學院黨建與事業發展優異成績的獲得是安徽科技學院黨委大力推進黨建“雙創”工作的一個縮影。

校黨委組織部部長錢銳表示，近年來，組織部門牢固樹立品牌意識和質量意識，先后組織開展優秀“主題黨日+”評選、“基層黨建質量提升年”和“一黨委一品牌”“一支部一特色”創建等黨建品牌塑造活動，探索構建出一套可復制、可推廣的工作模式，培育出一批具有自身特色和省屬高校特點的黨建品牌，為學校各項工作開展提供了有力保障。

促發展 助力鄉村全面振興

通過黨建“雙創”工作的深入推進，安徽科技學院的教師們在鄉村振興的事業中堅定信念、凝聚力量，成為推動鄉村發展的中堅力量。他們傳播知識，傳遞信仰與責任，攜手鄉親們共同描繪美好未來，為鄉村的繁榮添磚加瓦。

動物科學學院動物醫學系教工黨支部黨員李陽陽主持完成的“豬流行性腹瀉病毒的分離鑒定、分子生物學及綜合防控研究”，成功實現了豬流行性腹瀉病毒的防控，累計減少養殖戶損失300余萬元，有效地控制了該疾病在安徽省的流行傳播。

資源與環境學院環境科學與工程系教工黨支部的一名黨員教師王泓參與組織利辛縣畜牧養殖業培訓、大豆和玉米單產提升培訓和固鎮縣農技推廣人員能力提升培訓等多個農村種植養殖技術培訓項目……

長期以來，以農學院、資源與環境學院、動物科學學院骨干黨員教師為重要力量，堅持產業賦能、文化賦能，在水稻有機栽培、土壤測土配方施肥等方面持續發力，促進小崗農戶增產增收。學校各科研團隊以鄉村振興為契機，以農民增收為出發點，取得了較好的經濟、社會和生態效益，得到了農民的好評。

“黨支部經常教育提醒我們黨員要牢記初心使命，對我們來說，每組織一次農技培訓，每解決一個農技問題，都是一次寶貴的經驗，都能夠幫助我更新知識和理念，更好地服務鄉村振興。”黨員們紛紛表示，將在黨的引領下，繼續堅守初心使命，積極開展黨建“雙創”，著力解決“三農”問題，努力為農業現代化發展培養更多優秀人才，為推動鄉村全面振興貢獻更大力量。（唐仁生 劉倩）

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