清晨六点半，淮北市杜集区淮海东路学校的操场已热闹起来。

《中国功夫》的旋律铿锵有力，数百名学生整齐列队，马步扎实，呼喝声清越激昂。武术队员王硕站在队伍前列，一套少林刀法打得行云流水，刀光闪闪。

三年前，他连扎个马步都会双腿发抖。“从扎马步都发抖到能完整演练少林刀法，我不仅强健了体魄，更读懂了‘未曾学艺先学礼’的武德精神。”他抹了把汗说道。

淮海东路学校武术早操。杜集区委宣传部供图

如今，这所学校的武术社团，已从初创时的29人扩展至305人规模，五年来累计培养学员超千名，大家在这里感受着传统武术的魅力。

而在不远处的杜集区第一实验学校，每周三下午的非遗课堂总是充满欢声笑语，面塑、糖人等非遗课程让学生体验“指尖上的匠心”。

非遗代表性传承人李荣斌现场示范，孩子们捏出的面塑栩栩如生，吹出的糖人惟妙惟肖。“原来老手艺这么有趣！”在动手实践中不仅提升了创造力，更体会到匠人精神的珍贵。

操场的另一角，腰鼓队的排练同样热火朝天。红绸随着鼓槌翻飞，“咚嚓、咚嚓、咚咚嚓”的节奏响彻校园，校外辅导员耐心指导着队形变换。“打腰鼓让我感受到家乡的热情！”学生段晓婷说，学校把腰鼓融入大课间，传统艺术真正走进了大家的日常生活。

杜集区“毗邻共建，笔墨传情”书法大赛。杜集区委宣传部供图

在杜集区，推动文化进校园不是简单做做样子。杜集区相关负责人介绍，传统文化进校园，既是传承文明的“根脉工程”，更是立德树人的“灵魂工程”。

近年来，杜集区以特色项目为切入点，以资源整合为支撑，以机制保障为后盾，构建了传统文化进校园的立体化模式。创新打造梧桐非遗小院、百莲百荷非遗公益课等，致力提高辖区学生动手能力、艺术修养全面提升，非遗薪火相传，武术教育成绩亮眼，为传承中华优秀文化提供了可复制的实践经验。

其中，杜集区委宣传部联动教育局、团区委等部门整合辖区资源。引导高校学生走进中小学课堂，带孩子们体验汉服礼仪、学习古代知识；少林武校的教练则给孩子们带来专业武术指导。师资培养也没落下，老师们定期接受非遗知识和技艺培训，腰鼓、大鼓等项目都有了专业教师队伍。

杜集区“非遗小院”体验传统文化。人民网 吕欢欢摄

不止于此。杜集区还通过积极争取上级资金，引导和鼓励青志协、爱心企业等社会力量支持，购置相关教学设备和器材，改造非遗互动教学点、聘请非遗代表性传承人进校授课。同时将传统文化教育纳入教学质量评估体系，定期检查督导，并建立课程安排、师资配备、资金保障等常态化、制度化、规范化工作机制，确保传统文化教育持续深入。

如今在杜集，文化的力量看得见摸得着。武术少年登上过北京鸟巢水立方的舞台，非遗课堂上孩子们捏的面塑作品被带回家珍藏，校园艺术节上花鼓戏的唱腔总能赢得满堂彩……

当孩子们在习武中懂得“礼”字当先，在捏面人时学会专注坚持，在写书法时培养静气，文明的基因就种在了心里。

杜集区相关负责人表示，“传统文化教育不是简单的技艺传授，而是培养文化认同的‘种子’。”未来，杜集区将立足文化传承，深耕育人沃土，让传统文化在新时代校园中焕发持久生命力，让文明新风吹得更远、扎得更深。

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