暑期臨近，為進一步落實“雙減”政策，連日來，安徽颍上縣各中小學校繼續推行無紙化測試，打破傳統考試“一張試卷定優劣”的固有模式，以生動多元的測評方式，將素質教育理念融入期末評價體系，為素質教育落地注入新活力，為學生們搭建起展現綜合素養的大舞台。

七巧板拼圖。

走進颍上縣實驗小學的校園，無紙化測試現場充滿趣味與活力。在一二年級測試區域，學校以“傳統文化”為主題，精心設計了“語文大闖關”“數學趣味游戲”等主題活動。孩子們手持特制的“通關卡”，穿梭於各個關卡之間。在“語文大闖關”中，孩子們通過情景朗誦、故事創編、漢字拼圖等項目，展示自己的語言表達能力和文學素養﹔在“趣味鐘表”關，孩子們認讀、撥動時鐘，掌握時間知識﹔在“小魚回家”環節，孩子們運用數的運算、方位認知等知識幫小魚找到“回家路線”﹔在“圖形王國”裡，學生根據圖形特征繪制幾何圖形，深入認識圖形。

颍上縣推行無紙化測試，是落實“雙減”政策、深化教育評價改革、推進素質教育的重要舉措。“傳統考試形式難以全面考查學生的綜合素質和核心素養，無紙化測試以更立體、更生動的方式，關注學生的學習過程和能力發展，讓評價更全面、更科學。”颍上縣教育局相關負責人介紹道。為確保無紙化測試順利開展，縣教育局前期組織多輪專題培訓，指導教師轉變評價理念、創新測評形式﹔同時，鼓勵學校結合自身特色，開發個性化測評方案，實現“一校一品”。

合影留念。

從傳統試卷到趣味闖關，從單一知識考核到綜合素養評價，颍上縣各中小學校的無紙化測試，是教育理念革新的生動實踐。這一舉措不僅為學生營造了輕鬆愉悅的學習氛圍，更引導學校和教師聚焦學生核心素養培養，推動教育回歸育人本質。今后，當地將繼續深化教育教學改革，探索更多創新評價方式，為學生全面發展、健康成長持續賦能，書寫素質教育的嶄新篇章。（袁亮 孫亮亮 文/圖）

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