近日，安徽農業大學第二屆“講鄉村振興故事 做奮發有為青年”微視頻大賽順利落幕，18部扎根江淮沃土、聚焦鄉村振興的原創作品參與路演，以影像為媒介、以實踐為根基，構建起立體化的思政實踐課堂。

這場別開生面的思政實踐課，將課堂延伸到廣袤田野，打造出有溫度、有深度、有力度的新時代思政課堂，彰顯了農林類高校服務“三農”的責任與擔當。

展演環節中，科技與人文交相輝映：無人機鏡頭掠過金黃稻田，定格豐收的喜悅﹔虛擬技術復現千年盆景紋樣，傳承文化精髓﹔老農豐收時的笑臉特寫，引發觀眾陣陣掌聲……這些作品將思政理論融入鄉村振興的鮮活實踐，賦予課堂時代氣息與情感力量。

《巷蛻新羽·青衿化蝶》主創者高慧穎動情分享：“從田野調研到鏡頭呈現，從書本走向實踐，我完成了從‘真學’到‘真懂’的跨越，思政課因實踐而生動！”

此外，《泥土裡的科技》團隊深入科技小院，記錄農業科技的創新傳播﹔《非遺煥新彩，古韻振鄉興》聚焦非遺工坊的匠心傳承﹔《桃香e路》《羽扇傳情》則以電商發展和傳統工藝為切入點，細膩講述鄉村振興的多元故事。

“這樣的思政課太有吸引力了”“原來鄉村振興的故事可以如此生動”……學生們的熱情異常高漲，安徽農業大學農學院2023級學生丁世豪感慨道：“鏡頭下的鄉村既有傳統韻味，又充滿科技活力。我深刻感受到青年在鄉村振興中的責任，未來我要用專業知識為鄉村發展貢獻力量！”

不僅有光影展示，學生們還深入田野調研。在指導教師的帶領下，參賽團隊走進科技小院、非遺工坊和電商基地，親身體驗農業科技的創新應用與傳統文化的傳承魅力。

“站在田間地頭，我感受到土地的溫度，也更明白了知農愛農的意義。”《泥土裡的科技》團隊成員劉娟激動地說，“我要像視頻中的‘新農人’一樣，腳踏實地，為農業現代化努力奮斗！”

比賽環節，安徽中醫藥大學馬克思主義學院院長董玉節點評道，微視頻比賽將鏡頭變為青春的視角，把鄉村田野變成生動的思政教材，讓學生在實踐中強化理想信念，擔當時代使命。

安徽農業大學馬克思主義學院院長蘇潔介紹，學院積極推進思政課改革，開展了“思政課學習之星”評選、“大學生講思政課”及“講好黨史故事”等品牌活動，形成實踐育人體系。

據悉，本次微視頻大賽共收到93份作品，54個項目獲獎，推動了思政教育與專業技能的融合。學院鼓勵學生深入鄉村，記錄鄉村故事，優秀作品將作為教學資源持續使用。

安徽農業大學這一模式拓展了教學空間，激發了學生服務鄉村的熱情。未來將持續整合學科與地域資源，利用科技小院和實踐基地，打造更具吸引力的思政課堂，引導學生在實踐中培養愛農情懷，成為有專業技能和家國情懷的高素質農業人才。（汪瑞華、周麗）

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