為深化校企協同育人，推動思政教育與社會實踐深度融合，4月8日，安徽新華組織師生代表赴長安汽車開展企業研學活動。通過實地參觀、互動交流座談等形式，學生們在制造業一線感悟科技創新與工匠精神，上了一堂生動的“產教融合思政課”。

活動合影。蘭斌攝

上午9時，研學團隊抵達長安汽車合肥公司。在工作人員引導下，師生們換上安全裝備，有序進入生產車間。在總裝車間，學生們近距離觀察新能源汽車電池組安裝工藝﹔在質檢區，檢測設備的高精度標准讓學生感慨“課本知識有了具象化對照”。

下午的座談會上，合肥長安人力資源專家袁華明詳細介紹企業發展脈絡和文化內涵。隨后他以“榜樣的力量”為主題，分享長安汽車兩位勞模從一線工人到技術骨干的成長故事，用質朴語言詮釋“精益求精、追求卓越”的工匠精神，贏得陣陣掌聲。

座談會分享。蘭斌攝

“這次研學讓我看到課本外的中國智造，更體會到堅守與創新的價值。”參與活動的學生王同學表示。帶隊教師唐老師總結道：“把思政課堂搬到企業現場，既能提升職業認知，又能激發青年學子的產業報國情懷，這正是‘行走的思政課’的意義。”

“行走的思政課”不僅是教育場景的突破，更是育人理念的升華。本次活動打破傳統課堂邊界，將產業發展、科技創新與價值觀塑造深度融合，讓學生在“中國智造”的火熱實踐中讀懂民族工業的崛起密碼，在勞模工匠的奮斗故事裡感知新時代的精神坐標。據悉，安徽新華將持續拓展育人形式，培養更多適應新時代需求的高素質技能人才。（王友月）

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