近年來，留學需求不斷增長。作為跨境教育金融領域的領軍者，為滿足廣大留學家庭的實際需求，中信銀行於日前正式發布《2024出國留學藍皮書》，持續追蹤行業動態、把握留學動向和發展趨勢，全面考查學生群體在留學各階段的實際需求與困惑，為留學家庭梳理留學發展趨勢、留學相關申請及規劃等方面的最新動態。

作為出國金融服務的領航者，中信銀行在留學領域深耕細作，自2017年起已連續多年出版“出國留學藍皮書”系列圖書，為留學家庭提供有力支撐。《2024出國留學藍皮書》的發布，不僅彰顯了中信銀行對國際教育趨勢的敏銳洞察與深刻理解，更體現了其致力於成為廣大留學生及家庭信賴的全方位留學服務伙伴的堅定決心。

精准洞察 以數據賦能留學決策新智慧

隨著我國社會經濟的迅速發展，居民收入水平不斷提高，家庭支付能力也在快速增強，越來越多的學生選擇留學深造。根據聯合國教科文組織統計，截至目前，我國已經成為全球留學生的最大輸出國。以最大留學目標國美國為例，根據美國《門戶開放報告》顯示，2023美國高校國際生申請人數達到了105萬，在讀國際生同比增長了11.5%，國際生比例創下近10年新高，其中，中國留美學生人數為28萬多人，佔美國國際生總人數的27.3%，中國大陸依舊是美國國際生最大的生源地。

基於這一趨勢，中信銀行《2024出國留學藍皮書》通過對正處於留學准備階段的學生與已經成行的海外留學群體的調查，全面分析了學生群體從准備階段到海外學習階段的選擇、收獲、思考、困惑及他們的迫切需求，為留學家庭提供有關留學發展趨勢和留學准備的最新動態。

通過5700多份調研樣本，藍皮書對留學生群體求學年齡段趨勢變化、留學目標國選擇趨勢變化等方面進行了深入分析。一方面，由於全球經濟的影響，低齡求學出現了明顯的分化趨勢，即高淨值客群需求量迅速增加，求學需求的年齡段提前﹔與此同時，大批中產階層家庭開始延后孩子留學的年齡段。這一變化反映出不同社會經濟背景下的家庭對留學時機有不同選擇與權衡。

在留學目標國的選擇上，學生與家長也有了更多選擇。英美兩國作為傳統留學熱門目的地長期佔據主導地位，但如今這一格局正在悄然改變，加拿大、澳大利亞、新加坡、日本、德國、法國、丹麥等國憑借教育優勢和國際化環境逐漸走入國人視野。

業內人士認為，今年的藍皮書無論在內容豐富度、務實性以及專業指導性方面都更為突出。

首先，新增了熱門專業與學科的分析比較，以滿足近年來留學群體對擇業就業的需求。其次，藍皮書增加了名校如何選擇與錄取學生的內容，有來自美國“藤校”教師的一手資料，對各校招生風格、招生理念、尋找的學生畫像進行分析。第三，藍皮書深入解析了留學市場新需求，以及錄取政策新變化。研究生留學已連續三年成為最大的海外留學生群體。除了熱門專業解析比較外，新增熱門專業錄取政策變化與解決方案、研究生職業規劃，尤其是就業渠道內容充分回應了研究生群體就業困惑。第四，藍皮書為進一步擴大服務客群，幫助廣大高考體系學生找到留學新方向，新增了普高體系學生如何在不放棄高考的前提下同時申請海外名校，以及高考結束后如何尋找留學機會的內容，幫助廣大高考體系家庭梳理求學方向，提供留學備選方案。

綜上，對於家長與學生而言，這是一本集可讀性、可指導性、可預見性、可參考性於一體的留學指南。

實力保障 以專業鑄就留學服務新體驗

中信銀行作為國內出國金融服務的創新者與領航者，自1998年開始為美國使館提供代收簽証費服務，標志著其正式涉足出國金融服務領域。在過去的26年中，中信銀行不斷深耕出國金融服務，率先搭建了全客群、全渠道、全流程的出國金融服務體系，成為國內出國金融業務的先行者之一，其出國金融產品及服務矩陣已累計服務超2400萬人，深受客戶信賴。

近年來，中信銀行不斷拓展服務邊界，致力於全旅程多場景服務平台打造，綜合了留學規劃、背景提升、保險、出行攻略、租車租房、購物等衣食住行生活服務權益，滿足客戶出國旅游、留學、消費全周期金融服務需求，讓留學家庭感受到中信銀行“不止於金融 超越金融”的全方位服務體驗。

中信銀行在留學金融領域展現出廣泛影響力和深厚基礎，通過一站式、專業化的全方位出國金融服務體系，為留學家庭打造安全、快捷、便利的金融解決方案。同時，在出國金融業務領域不斷創新與拓展，通過數字化轉型、跨境金融服務創新等多方面的努力，持續以客戶需求為核心驅動力，不斷創新與優化服務，致力於為更多留學家庭提供更加全面、便捷、個性化及具有溫度的金融服務。

在中信銀行出國金融業務開展第26年之際，“要出國，找中信”的出國金融口號已深入人心。中信銀行工作人員提示，若在留學准備過程中遇到出國金融問題或需要專業指導，可隨時撥打中信銀行客服熱線95558，將有專業的團隊答疑解惑。

中信銀行還透露，2024年9月13日上午將與北京市教育委員會、北京科技教育促進會合作舉辦“服貿會教育專題論壇暨中信銀行未來教育峰會”活動，同時聯合眾多國際知名教育機構，舉辦未來教育論壇，共同探討國際教育發展新趨勢。（陳楊）

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