蚌埠市蚌山区龙湖新村街道不断探索党员教育新方法、新模式，聚焦资源整合、党员需求、学用转化三项举措，推动党员教育提质增效，走深走实。

聚焦资源整合，打造教育阵地

龙湖新村街道坚持软硬件一起抓，同步健全配套措施，确保阵地规范化运行。按照“六有”标准，建设3个社区党员活动室，各社区均配备兼职工作人员1名，确保日常管理和维护。积极探索“网络阵地”，建立党员微信群，对“三会一课”、主题党日等组织生活进行线上提醒，推送共产党员网、“学习强国”、安徽先锋网等平台的学习资讯、网络课程，方便党员随时随地自主学习。发挥远程教育站点学习效用，每周三下午组织党员观看视频课程，4个远教站点组织观看“安徽党员大课堂”60余场，覆盖党员900余人。

聚焦党员需求，打造特色课程

在统筹总体要求和个人需求的基础上，街道充分考虑辖区党员、干部特点，按类别按特点、依需求依兴趣，将街道的专题培训与社区的日常学习相结合，确保学习教育内容贴近实际、贴近党员。充分发挥教育阵地作用，邀请高校学者、专家开展专题授课，选树身边的榜样典型、老党员等开展宣讲，进一步推动党员教育入脑入心。积极利用市区内各类红色资源，将党员的学习课堂搬进红色场馆、革命旧址，组织党员赴烈士陵园、渡江战役总前委孙家圩子旧址、蚌山区警示教育基地、张公岛廉洁文化主题园等教育基地参观学习20余次，重温入党誓词，让党员在沉浸式体验中感悟初心使命，接受精神洗礼。

聚焦学用转化，打造实践平台

积极建立“教育+实践”模式，搭建党员实践平台，结合街道、社区重点工作，让党员在实践中锤炼党性、提升能力。街道先后成立了7支党员志愿者队伍，打造“党建+七彩志愿”品牌，组织党员参与小区治理、治安巡逻等志愿服务140余次。结合“我为群众办实事”、三六六巡访等工作，引导党员进家入户，了解群众所思所想所需所盼，收集并解决群众诉求76条，在春节、学雷锋月等重大节假日期间，开展助老帮困、关心关爱等活动30余次，进一步推动学习成果转化为服务群众的实际行动。（廖丹）

分享让更多人看到