近年来，蚌埠市蚌山区燕山乡积极打造“三个课堂”，将党员教育作为基础性经常性工作抓实抓细，不断创新教育方式，努力提升党员的党性觉悟、能力素质和服务水平，促进党员教育管理走深走实、提质增效。

打造“阵地课堂”，丰富党员教育内容。充分利用党员活动日、党员大会等时机，结合深入学习党的二十大精神，开展主题宣讲80余次，保证党员思想观念“不掉队”、理论知识“不过时”。拓展办学场地，完善教学设施，强化管理保障，把室内课堂建在党员群众家门口。同时学习借鉴特色做法，通过到洼张村胜光草莓园、孙家圩子村葡萄培育种植园、王巷村冬枣培育种植园等地实地参观学习，为农村党员群众培训建起户外教学基地，培育乡村振兴“领头雁”。

打造“线上课堂”，拓宽党员教育形式。针对部分党员学习时间难统一、学习地点难一致、学习方式难调和的问题，利用远程教育站点和党群活动场所等，错时播放远程教育教学内容组织党员观看学习；利用“互联网+”模式，以网络平台为载体，定期开展视频讲解，将优质资源及时推送给基层党组织和广大党员；燕山乡定期评选党员教育工作优秀案例，通过“印象燕山”微信公众号对外发布，形成互学互鉴、比学赶超的良好氛围。

打造“实践课堂”，提升党员教育质效。注重理论学习与指导实践深度融合，定期组织党员干部深入田间地头、基层一线，在实践中深入学习理解和应用党的创新理论。举办村党组织书记“擂台比武”、基层党建业务知识竞赛等主题活动，聚焦服务群众、发展产业、文明创建等，邀请村干部、致富带头人、乡贤代表等，分享在推进实施产业发展、带领群众脱贫致富中的所做、所想、所得。以党支部领办志愿服务活动为载体，围绕乡村振兴、环境整治、产业发展等重点工作，组织党员干部开展环境卫生整治、政策宣传讲解、法律法规咨询、组织关怀慰问、帮扶困难群众等为民志愿服务活动，切实将学习成果转化为工作动力和实践成效。（余云云）

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