自1995年参加工作以来，他一直在农村初中担任班主任。

28年，他把勤劳和智慧融入了三尺讲台，使农村基础教育这块相对贫瘠土壤上的花儿茁壮成长、竞相绽放。

他，就是芜湖市教育高层次人才名班主任冯云。

冯云在工作中

“爱岗敬业，不忘初心”是冯云坚守的执教信念。作为班主任，冯云以勤勉的工作作风、创新型工作方法、严谨的治学态度和卓著的教学业绩，赢得了社会的广泛赞誉。

在乡村学校执教28年里，冯云先后获得芜湖市优秀教师、芜湖市名班主任、芜湖市教育高层次人才项目主持人、芜湖市卓越教师、安徽省最美教师等荣誉。他所带的班级多次被评为南陵县、芜湖市先进班集体。

扎根农村，心系孩子

在冯云看来，班级管理其实是一门育人科学，身为班主任，更需要多花心思，多了解，多观察，多动脑。他认为，对学生要有爱心信心，对班干部要有放手之心，对家长要有热情之心，同时与科任教师要有协作之心。

1995年工作之初，为了让农村的孩子们都能完成义务教育，冯云利用业余时间，走遍了每一个村庄及家庭，了解每一位留守儿童情况。不仅为因贫困辍学的孩子筹措学杂费，还多次拿出自己微薄的工资资助困难家庭孩子，让他们再次走进改变命运的知识课堂。

小乐是一个十分叛逆的男孩，因家长离异又常年在外务工，属于典型的农村留守儿童。

在多次家访中，冯云对他晓之以理、动之以情，几乎每天都找小乐谈心。兴许是被冯云的用心良苦所感染，小乐慢慢地端正了学习态度，各方面也有了长足的进步，毕业后还光荣参了军，现已退伍，成为带领村民振兴乡村的业务骨干。

正是有了艰辛的付出，冯云所带班级学生不仅学习成绩突出，而且多人次获国家、省、市级各类比赛竞赛荣誉。难能可贵的是，这么多年在冯云的影响下，多名农村学生考上名校、出国留学，学成回国后成为各行各业技术骨干、科研人才。

无私忘我，慈父情怀

冯云管理班级的秘笈是了解班级里的每一个孩子，及时体察他们的内心动态，疏导情绪，化阴霾为朗日。

作为任课教师兼班主任，要让学生感受到慈父般的关怀，这是冯云对自己的要求，也是他一贯的作风。

1999年夏天皖南地区连降暴雨，发生特大洪水灾害，担心学生程云森回家渡河不安全，便把程云森接到家里同吃同住半个月。程云森后来也顺利考上重点大学，现工作在上海。

冯云对于特殊学生更是关怀备至。小蕾，先天轻度智力残疾，父亲重度残疾，母亲、奶奶先后病故，年迈的爷爷肩负起一家人生活的重担。

为让小蕾继续读书，冯云拿出自己的工资，为其垫付学习费用，并每天耐心辅导、补缺补差，三年从未间断，直到她考上中职学校，如愿进入护理专业。

冯云在学生家中走访

以校为家，甘于奉献

冯云家住县城，妻子和他一样，也在农村初中连续多年担任班主任。为了不耽误教学，儿子从幼儿园开始就一直都是邻居、亲戚朋友接送。

2019年10月，冯云的父亲被查出患有骨髓纤维化病，随后的三年多时间，冯云带着父亲辗转上海、南京、芜湖求医问药，住院期间他和姐姐轮流看护。即便如此，他一天假也没有请。往返的奔波与晚上陪护，让原本清瘦的他，体重足足降了有二十来斤。

把每一个学生当做自己的孩子，冯云用无私的爱为孩子们撑起了一片爱的天空。在平凡的岗位上安贫乐教、爱岗敬业，不争名利、只争朝夕。

他扎根农村教育，辛勤耕耘，默默无闻地奉献着自己的青春和热血，犹如春日映山红般，简单而美丽地绽放在农村教育这片广阔天空。（刘斌 文/图）

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