近期，合肥工業大學20余名教師走進老子故裡渦陽縣，開展思政課教師師德涵育暨中華優秀傳統文化教育研修活動。本次研修立足“第二個結合”，積極探索中華優秀傳統文化融入新時代思政課的有效路徑，讓千年老子文脈賦能新時代教育教學發展。

渦陽是老子誕生地，歷史文化底蘊深厚、特色鮮明，是傳承和弘揚中華優秀傳統文化的重要陣地。此次高校思政教師研修活動落地渦陽，讓參訓教師在實地研學中感悟傳統文化精髓，從千年老子文化智慧中汲取育人動能，進一步夯實思政教育的文化根基。

本次研修創新模式，構建起“問道—溯源—體悟—交流”立體化研修體系，以實景教學替代傳統課堂教學，讓靜態的文化資源轉化為可感知、可學習的教學內容。研修期間，參訓教師赴老子博物館等教學點參加現場教學，聽取專家解讀老子哲學內涵，讓“道法自然”“上善若水”等走出文本，讓教師們直觀真切地感受中華優秀傳統文化的深厚內涵。在渦陽縣老子博物館，參訓教師看到元代張起岩撰寫的天靜宮興造碑等二十余通古代碑刻，在文化遺跡裡進一步觸摸文化脈搏。在渦陽縣博物館還設置了國家級非遺華佗五禽戲沉浸式體驗課程，在專業教練的指導下，參訓教師們認真習練五禽戲，在動靜結合的修習中，深切體會“天人合一”“致虛守靜”的傳統哲學理念與養生智慧。

研修班成員練習五禽戲。

本次研修足跡延伸至亳州市博物館、華佗中醫藥文化博物館、蒙城庄子祠等文化地標，並走進濟人藥業開展實地調研，系統梳理亳州地區老庄文化、中醫藥文化傳承發展現狀，深入了解傳統文化與現代產業融合發展的實踐成果。

深學細悟，傳統智慧助力思政課堂育人。為提升研修專業性和實效性，本次活動邀請老子文化研究專家開展專題授課。重點圍繞《道德經》的修身智慧主題，授課專家從心性修養、處世智慧、行事准則、自我超越等方面詳細解讀。授課內容緊密結合新時代師德師風建設、思政課堂教學實踐，將優秀傳統哲學智慧與現代育人工作有機結合，為思政課教師創新教學模式、豐富教學內容提供了扎實的理論支撐和鮮活的教育素材。

深化聯動，校地研討推進協同育人工作。研修期間，圍繞“中華優秀傳統文化融入新時代思政教學”主題，雙方重點就馬克思主義基本原理與中華優秀傳統文化相結合、老庄哲學智慧助力學生思想政治教育、校地文化共建共享等議題展開深入交流研討，探索中華優秀傳統文化賦能思政教育的新思路、新方法。此次研討有效推動了校地資源對接，為渦陽優秀傳統文化對外傳播、高校思政教育提質增效搭建了良好平台。參訓教師紛紛表示，此次渦陽之行的沉浸式研修體驗，讓自己對中華優秀傳統文化有了更為深刻、全面的認知，為今后優化思政課堂、提升育人質量注入了文化活水。

近年來，渦陽縣堅持以文塑城、以文化人、以文興業，持續盤活本土傳統文化資源，深挖老子文化時代內涵，不斷推動中華優秀傳統文化傳承創新。本次高校研修活動的成功舉辦，充分展現了渦陽深厚的文化底蘊和開放包容的城市姿態，有效提升了老子故裡的文化影響力。

下一步，渦陽縣將持續深化校地文化交流合作，積極推動老子文化與教育、文旅、產業深度融合，持續做好傳統文化創造性轉化、創新性發展文章，讓千年道韻滋養初心、賦能發展，持續以中華優秀傳統文化助力新時代高質量發展。（李揚）