近年來，安慶市迎江區立足本地豐厚紅色文化資源，緊扣立德樹人根本任務，以制度筑基、實訓賦能、館校聯動三維發力，搭建“選拔—培育—實踐—激勵”完整育人鏈條，現有“紅領巾講解員”102名，推動轄區少年兒童以童聲傳紅色基因，構建全環境思政教育新格局，把紅色基因傳承融入青少年成長全過程。

制度立規標准化，筑牢隊伍管理“四梁八柱”

迎江區堅持頂層設計先行，破解以往宣講隊伍鬆散、管理無序難題，構建權責清晰、流程規范的長效運行機制。全區嚴格遵循自願參與、擇優遴選原則，面向二至五年級小學生、七年級少先隊員招募6至14歲宣講隊員，各校組建3至10人專項隊伍，每年9月統一開展集中選拔。隊伍歸口學校少工委統籌管理，實行一年一期合約制，明確全年講解不少於8次、單次講解時長不低於5分鐘，依據履職表現確定續聘資格。同時完善配套激勵體系，將講解員服務實績納入三好學生、新時代好少年認定及團員發展參考標准﹔區級每年舉辦講解員專項賽事，為優秀選手頒發証書，擇優推送市級展示，依托校園新媒體宣傳宣講風採，樹立青少年紅色宣講榜樣，持續激發少先隊員參與熱情。

分層實訓專業化，打磨善講善傳過硬本領

依托少先隊名師工作室、紅色場館專業師資，該區打造“校內基礎授課+場館實景實訓+賽事以賽促練”三維培育模式，循序漸進提升隊員宣講綜合素養。校內常態化開設講解文稿創作、語言禮儀、黨團知識系列課程，各校創新推出科普、安全、非遺、法治主題校內微宣講，夯實基礎表達能力。聯動安慶博物館、烈士陵園、獨秀園、延喬讀書處等紅色陣地，邀請專業講解員開展實景教學，組織學生實地挖掘本土革命史料，用通俗童言轉化厚重紅色歷史，僅2026年7月就有25名學生入選安慶博物館專職紅領巾講解員。自2019年起，全區每年覆蓋17所中小學舉辦區級講解員大賽，設置紅色故事、國防教育、家鄉文旅等多元主題，累計吸引150余名少先隊員參賽，認定60余名區級優秀講解員，以賽事練兵倒逼宣講能力提質升級。

館校聯動立體化，拓寬紅色實踐育人場景

該區打通校內外育人陣地，搭建“校園微宣講+場館志願講+跨域集中講”多元實踐平台，推動思政課堂走出校園、扎根社會。校內依托德育長廊、主題班隊會開展常態化紅色故事分享，讓宣講融入日常德育﹔校外深化館校合作，每年40余名講解員利用課余時間進駐紅色場館開展常態化志願講解。多部門協同整合資源，編印本土紅色讀本《美麗迎江我的家》，將陳延年、陳喬年革命事跡納入宣講核心素材﹔聯動宣傳、團委、文旅、檢察院等單位開展跨校宣講，組織學生赴上海龍華烈士陵園開展《跨時空的對話》主題宣講，構建滬皖延喬紅色文化聯建共同體，形成“課堂研學+實地走訪+志願宣講”閉環育人模式。

下一步，迎江區將持續深化團教協同、校地共建，不斷完善講解員長效培育機制，盤活本土紅色文化資源，豐富宣講主題與實踐載體，推動隊伍提質擴容，引導更多少先隊員當好紅色故事傳播者、家鄉文化宣傳員，以少年之聲賡續紅色血脈，擦亮迎江特色思政教育名片。（方迪）