教育興則民生厚，教改深則發展優。緊扣銅官區黨代會辦好人民滿意優質教育、推動民生事業提質增效的工作部署，作為全省基礎教育綜合改革暨“五大行動”實驗區，銅陵銅官區聚焦立德樹人根本任務，深耕教研創新、深化區域協同、做實五育融合，持續推進基礎教育高質量發展，以教育改革實效夯實現代化幸福銅官建設根基。

銅官區主動融入長三角教育一體化發展格局，打破地域壁壘、激活內生動力，探索構建“外聯內拓、科文並重”的區域教研新模式。該區以人工智能賦能課堂變革為核心抓手，以本土特色文化課程開發為突破方向，依托跨區聯合研修、優質成果推廣、省級平台展示多元載體，持續深化課堂教學改革，推動科技教育與人文教育深度融合。

依托長三角優質教育資源，銅官區與南京、蘇州等地名校搭建深度合作平台，常態化開展跨區域教研共建、資源共享、成果共推活動。今年5月，成功承辦“安徽省小學科學皖美課堂”主題活動，集中展示區域科學教育改革豐碩成果﹔6月，組織骨干教師赴蘇州名校開展跨區域聯合教研，積極輸出本地教改經驗﹔同步聯動南師附中燕子磯新城學校開展專題研修，深耕人工智能賦能課堂教學改革，推動數字技術精准服務學生思維成長，切實以內外聯動的教研新格局，持續提升區域教育教學核心競爭力。

與此同時，圍繞德智體美勞全面發展育人目標，銅官區全面落地德育鑄魂、智育提質、體教融合、美育熏陶、勞動促進“五大行動”，統籌推進課程實施示范區、教研基地區、教學改革實驗區建設，全方位完善全員、全程、全方位育人體系。德育鑄魂固本培元，深耕“大思政課”建設，推廣優質德育實踐經驗，厚植學生家國情懷﹔智育提質賦能成長，依托教改實驗、跨區教研，深化課堂提質增效，著力培育學生創新思維與核心素養﹔體教融合強健體魄，立足校園育人主陣地，常態化開展運動習慣培育專項教育，引導學生掌握運動技能、錘煉強健體魄﹔美育熏陶潤心育人，構建“基礎知識、核心素養、專項特長”三位一體美育模式，健全科學完善的美育評價體系﹔勞動育人砥礪品格，堅持分學段、按時令、常態化開展勞動實踐活動，常態化舉辦勞動素養賽事，切實以實踐育人錘煉學生優良品格。今年6月，中國基礎教育“五育融合賦能學生全面發展”現場會在銅官區成功舉辦。通過特色研討論壇、沉浸式工作坊等多元形式，系統展示全區五育融合教學實績與學生全面發展成果，創新育人模式得到省內外教育界同仁的高度認可。

教育是最大的民生，也是區域高質量發展的重要支撐。銅官區將持續對標全省教育改革發展部署要求，緊扣區黨代會既定發展目標，持續深化基礎教育綜合改革，深化長三角教育協同合作，做實做細“五大行動”落地舉措，不斷優化教育生態、豐富辦學內涵、提升育人質量。始終堅守教育為民初心，聚力辦好公平優質、人民滿意的教育，持續擦亮區域教育品牌，以教育高質量發展成效，為現代化幸福銅官建設注入源源不斷的民生動能與發展活力。（巨晨寅）