近日，安徽財經大學“尋徽溯淮”暑期社會實踐團鄭燁、朱語、李瀚文、秦萌萌、張雯軒、杜曉雪六位同學走進安徽博物院，圍繞淮河文化主題開展調研實踐活動。

安徽財經大學“尋徽溯淮”暑期社會實踐團在安徽博物院門口合影留念。秦萌萌 攝

安徽財經大學始終堅持把社會實踐作為深化“大思政課”建設的重要載體。2026年暑期，學校馬克思主義學院與校團委聯合組織開展思想政治“理論課”主題社會實踐活動，“尋徽溯淮”實踐團重點聚焦淮河文化、楚漢文化等省內特色地域文化，通過參觀學習、訪談互動等形式開展博物院實踐調研活動。

走進安徽博物院，觸摸淮河文明根脈。安徽博物院作為展示安徽歷史文化和淮河流域文明的重要窗口，館藏豐富、體系完整。實踐隊員們步入展廳，在“安徽文明史陳列”中沿著時間軸線依次參觀，從新石器時代的凌家灘玉器到商周時期的青銅重器，從秦漢至明清的陶瓷書畫到近現代的革命文物，系統梳理了淮河流域從遠古到當代的文明演進脈絡。在淮河文化專題展區，隊員們駐足於大禹治水、楚文化東漸等歷史場景前，通過文物解讀與圖文說明，深刻理解了淮河作為中華文明重要發源地之一的歷史地位。

暑期社會實踐

聚焦非遺傳承，感悟文化創新活力。實踐團隊特別關注安徽博物院在非物質文化遺產保護與展示方面的實踐探索。在非遺專題展廳，隊員們參觀了徽州三雕、青銅器皿、陶器瓦罐等實物與影像資料。隊員們與博物院工作人員進行了深入交流，了解到博物院通過數字化採集、VR全景展示、文創產品開發等多種手段，實現了文化遺產的創造性轉化與創新性發展。

同儕交流共研，探尋文化發展路徑。 參觀結束后，實踐團隊圍繞“青年一代如何助力文化傳承發展”這一主題展開內部交流討論。隊員們結合參觀所見與專業所學，從不同角度分享了對淮河文化當代價值的理解。“‘非遺保護不只是保存’，更要‘傳承’。我們青年人要成為‘連接者’，讓傳統文化和現代生活真正接上軌。”一位隊員從非遺保護的現實困境出發提出的這一觀點，引發隊員們的共鳴。也有隊員從歷史學視角出發，梳理了淮河文化在中華文明格局中的獨特地位。通過思想碰撞與觀點交鋒，隊員們對推進文化發展的時代使命有了更加清晰的認識。

從課堂走向場館，從書本走向實物。此次安徽博物院之行，不僅讓實踐隊員們對淮河文化的深厚底蘊有了更加具象的認知，更讓大家在行走中深刻體會到，讓文物“活起來”就是讓文化“傳下去”的生動實踐。大家紛紛表示，將以青年視角講好淮河故事，為文化傳承貢獻青春力量。（安財宣 文/圖）