2026年7月6日上午，安慶市宜秀區芭茅巷社區活動室裡，安徽建筑大學電子與信息工程學院輔導員范俊楠看著忙碌的志願者們，心中百感交集——七年前，她是第一屆社區科技藝術文化節的學生組織者﹔七年后，她帶著自己指導的志願服務團重返故地，續寫著這場跨越七年的“青春接力”。

本次科技藝術文化活動由宜秀區科協、區文明辦、區婦聯、大橋街道新時代文明實踐所主辦，宜秀區卓爾社工與安徽建筑大學電子與信息工程學院指“楠”針科技志願服務團聯合承辦，圍繞科創實踐、非遺傳承、紅色教育、安全科普等板塊開展為期七天的系列課程。

七年之變：從學生到輔導員

2019年夏天，范俊楠還是安慶師范大學的一名大二學生。一次志願服務對接，讓她第一次走進芭茅巷社區。那年夏天，她作為學生領隊，參與了第一屆社區科技藝術文化節的組織工作。十幾個學生搬著桌椅布置場地，開設簡單課程，服務社區兒童。

“那時候條件沒這麼好，活動室不大，設備也簡陋，但孩子們求知的眼神跟現在一模一樣。”范俊楠回憶道。正是那個夏天，讓她感受到基層社區對優質教育資源的渴望。

2019年，范俊楠（藍色上衣）作為安慶師范大學暑期三下鄉隊長，在芭茅巷社區為孩子們教授手語。范俊楠供圖

七年間，宜秀區社區科技藝術文化節從未間斷。從最初的十幾個孩子、幾門簡單課程，發展到涵蓋科創實踐、AI融合、非遺傳承、紅色教育、安全科普五大板塊的品牌活動，成為社區兒童暑期生活最期待的課程。當年那個大二學生，也完成了從本科到碩士、從學生到輔導員的身份轉變。

2024年8月，范俊楠入職安徽建筑大學電子與信息工程學院擔任輔導員。她做的第一件事，就是組建指“楠”針科技志願服務團。團隊名稱融入了她的名字，也寄寓著為青年指引方向、為基層貢獻力量的初心。

2026年，范俊楠（右一）作為安徽建筑大學輔導員，在芭茅巷社區指導學生體驗非遺臉譜手繪活動。汪欣雨攝

扎根一線：帶出一支“沉下去”的隊伍

做志願服務最怕“一陣風”。范俊楠在團隊第一次會議上對學生們說：“來了拍拍照、寫寫稿、發個新聞稿，然后人走了，什麼也沒留下。”

指“楠”針科技志願服務團成立后，她沒有急於安排活動，而是先帶著學生深入社區做需求調研，要搞清楚社區真正需要什麼，我們的專業能為他們做什麼。團隊成員反復打磨課程方案，將電子信息、計算機、人工智能等專業知識轉化為適合社區兒童的趣味課堂。

7月5日，指“楠”針的12名志願者正式走進芭茅巷社區開展課程。他們開設了“科創制磁針”破冰課堂、“鏡像探秘·光影奇旅”萬花筒制作、“徽風筑韻·數字解構古宅拼搭記”徽派建筑模型拼裝等特色課程，同時開展紅色宣講、消防安全科普等活動。

指“楠”針志願者手把手指導孩子們拼裝徽派建筑立體模型。汪欣雨攝

“我看到我的學生蹲在地上手把手教孩子拼裝電路，看到他們為了一個知識點反復備課到凌晨，看到他們和孩子擊掌慶祝實驗成功。”范俊楠說，“那一刻，我覺得所有的付出都值得。”

青春接力：初心不變 步履不停

當天活動結束后，范俊楠為志願者們開了一個簡短的總結會。“七年前我帶的第一屆學生已經上大學了。當年種下的種子，現在發芽了。你們今天種下的，以后也會發芽。”

后面的課程活動中，她沒有講太多話，只是安靜地站在角落裡，看著自己指導的學生從容地組織課堂、耐心地解答問題。“他們比我當年做得好。”范俊楠笑著說。

為什麼叫指“楠”針？因為她想讓學生們知道，無論走到哪裡，心裡都要有一根指向基層、指向群眾的“指南針”。范俊楠說：“我希望帶著我的學生一屆一屆地把這件事做下去，讓這份溫暖的初心代代傳承，永遠銘記這份實踐的起點與來路。”

安徽建筑大學指“楠”針科技志願服務團在芭茅巷社區合影。汪欣雨攝

從安慶師范大學到安徽建筑大學，變的是身份與地點，不變的是那份“到基層去、到群眾中去”的青春選擇。未來，指“楠”針科技志願服務團還將持續開展系列課程與研學活動，為社區兒童帶來充實而有意義的暑期體驗。（范俊楠 夏心蕊 汪欣雨）