在“合肥之源”探尋城市歷史，在廬州土陶體驗非遺技藝，在田間林下學習勞動技能……金秋時節，位於蜀山區小廟鎮的“大、小嶺南研學游”教育實踐基地迎來了一批又一批研學隊伍。從自然奧秘到人文歷史，從農耕文化到非遺技藝，每個角落都留下了同學們探索的足跡與成長的印記。

蜀山區推動文化和旅游融合發展，依托當地文化特色，探索“文化+旅游+教育”發展模式，“量體裁衣”打造“大、小嶺南研學項目”，寓學於游，吸引了眾多游客，成為一道亮麗的文旅風景線。

特色文化賦能鄉村旅游

小嶺南。

在“合肥之源”景觀點，“研學導師”向同學們介紹“合肥之源”的歷史、合肥城市發展的起源和歷程，讓同學們了解自己生活城市的歷史脈絡。同學們從“合肥之源”景觀點步行前往已有千年歷史的曹操河、鳳凰墩遺址，在“研學導師”的講解下，深入了解合肥的城之源、水之源、名之源為何始於蜀山小廟，眺望悠悠河水，仿佛“曹魏揮師，逐鹿戰場”的場景躍然眼前。

揉、捏、拉、塑、染……在位於大嶺南的省級非遺項目——廬州土陶體驗館，同學們親手體驗了制作一把陶制茶壺的流程。“拉一拉胚，捏一捏塑形，孩子們自己動手體驗陶器制作流程，這樣游非遺、學非遺就有了難忘的體驗和記憶。”廬州土陶傳承人李宏亮現場向學員教授技巧。

孩子們學習廬州土陶制作技藝。

行走於大、小嶺南，欣賞著白牆黛瓦的江淮風民居，穿梭在稻田中，盡情體驗“田間勞作”的樂趣。眼下正值秋收時節，在“研學導師”的帶領下，同學們走進稻田中間，認識農具、學習使用農具來收割稻谷、打谷碾米，當一回“小農夫”，深刻體會農民的艱辛與不易。

美麗鄉村變身為研學基地

近日，小嶺南粉黛花海花開正盛，如夢似幻，吸引眾多游客前來打卡、拍照。位於蜀山區小廟鎮馬崗村的小嶺南，是蜀山區鄉村振興示范區項目第一個鄉村振興示范點。

根據“修舊如舊，留住鄉愁”的原則，蜀山區在梳理保護鄉村原生風貌的基礎上，重點挖掘江淮地區村落特色風貌，對舊村舊居進行保護修繕和提升，有的老舊房屋正變身精品民宿，有的翻建為江淮新民居，打造出具有特色的江淮風村落。

近年來，蜀山區不斷活化大、小嶺南片區文化新資源，下大力氣挖掘和整理“合肥之源”歷史文化，打造廬州土陶、青於藍扎染兩處非遺文化體驗館、建成全國首個馬拉鬆文化博物館，引入農耕文化體驗項目，打造文化發展新樣板，以文化賦能旅游業發展，打造全維度“文旅研學游”新場景。

研學家庭參觀中國·蜀山馬拉鬆文化博物館。

讓“研學熱”帶火鄉村游

據了解，項目課程豐富是“大、小嶺南研學游”項目的一大特色，也是受到市場歡迎的重要原因。據介紹，蜀山區文旅局、蜀山鄉投進行聯動，整合資源，精心設計了13門精品研學課程，可為不同年齡段游客“訂制”不同的體驗路線。

孩子們在“田間課堂”收割水稻，體會豐收的喜悅。

“以農耕文化為例，我們依據孩子的年齡層次和不同季節，精心開設特色勞動課程，涵蓋農事體驗、瓜果採摘、菜地認領等豐富內容。大片的生態農田成為自然課堂，讓城裡的孩子們感受原生態鄉村風貌，學農耕、知農事、體農趣，促成長。”蜀山區文旅局產業發展科相關負責人介紹。“當下，眾多中小學的教師和家長，都重視對孩子的傳統文化教育，蜀山區推出的‘大、小嶺南研學游’旅游產品，承接研學團體游深受歡迎，未來研學旅游的發展前景極為廣闊。”蜀山區一旅行社負責人說。據統計，截至目前，蜀山區有30余家旅行社，通過對研學教育隊伍的培訓，架構起負責承接和組織研學旅游的專業機構。

“未來，我們將因地制宜引入本地優秀文化資源，構建具有定制化、差異化特點的研學體系。同時，圍繞新興消費需求，對自然科普、人文涵養、勞動教育、紅色文化等各類題材的研學課程進行整合開發，推出高品質的研學類旅游產品，發展研學產業。同時，制定完備的研學游管理、評價體系，加強研學游人才培養，打造蜀山研學游‘大品牌’，讓‘研學熱’助力蜀山全域旅游蓬勃發展。”蜀山區文旅局相關負責人介紹。（周昊 朱琛琛 詹偉偉 文/圖）

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