盛夏时节，悠扬的旋律在阜阳市颍上县鲁口镇中心学校阶梯教室响起，复旦大学暑期支教队的同学们正和当地留守儿童一起同台放歌。歌声穿过时空、越过山海，跨越数百公里，一场双向奔赴在两地延续。

复旦大学爱心助学颍上项目始于1995年，至今已有31年。从2012年开始，每到暑期，复旦大学党委学生工作部都会组织支教团队到鲁口镇中心学校开展短期支教活动。今年5月份开始，复旦大学本科生助学成才家园“筑梦”支教队就从学校各个院系选拔优秀学生参加暑期支教活动。经过精心准备，支教队于7月2日入驻鲁口镇中心学校，正式开展暑期支教，为留守儿童们教授知识，让他们在快乐学习中度过一个有意义的暑假。

支教队员带领孩子们做游戏。

“复旦学子十余年如一日地到我们这开展暑期支教活动，已经成为鲁口留守儿童暑期生活的标配。”鲁口镇中心学校副校长朱海冰表示，传递知识于课堂，丰富生活在课余，通过暑期支教，不仅开阔了留守儿童们的视野，更改善了孩子们单调乏味的暑期生活，让孩子们更加团结，营造了和谐欢乐的校园氛围。

支教期间，复旦学子们认真备课，大胆创新，用最贴近孩子的方式，点燃他们对科技与未来的好奇。辩论赛、AI工具实战、音乐课、体育拓展……一系列特色课程的开展，不仅活跃了课堂气氛，而且提高了孩子们的学习热情。特别是支教队员们以“AI”为主线，融入图像视频处理、音乐创作、博弈论、美术绘画创作、外语学习、智能规划、自媒体等方面的知识，有效拓宽了乡村学生的视野，融入了前沿教育理念，积极助力乡村教育发展。

支教队员在进行授课。

在课堂上传道、授业、解惑，开拓孩子们的视野；在操场上和孩子们一起挥洒汗水，共同成长。为深入了解当地留守儿童的生活状况，支教队员们还深入孩子们的家中和当地企业进行实地调研考察，到社会“大课堂”去“受教育、长才干、作贡献”。

“我们组织开展暑期支教活动，在广大学子深入乡村振兴一线接受国情、社情、民情教育的同时，用实际行动彰显‘团结、服务、牺牲’的复旦精神。”复旦大学学生工作部辅导员王宇表示，我们将持之以恒开展赴颍上鲁口暑期支教活动，充分发挥特长和优势，不断创新形式和方法，让留守儿童们的暑假更加充实、更加快乐，积极为乡村振兴贡献青春力量。（沈云鹏 宗禾 文/图）

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