近年来，六安市裕安区深入贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略，以老年教育为抓手，创新服务模式，整合社会资源，推动老年教育高质量发展，让辖区老年人真正实现“老有所学、老有所乐”。

在裕安区城南镇宝丰寺村老年学校，悠扬的庐剧唱腔声声入耳。年近七旬的学员吴开群动情地说：“以前只能在电视里听，现在自己也能学唱家乡戏，感觉跟传统文化又连上了，心里特别温暖。”这样的场景在裕安区各老年学校已成为常态。

裕安区老年学校的学员们正在欢快的学习腰鼓。赵宇摄

该区创新构建“区—乡镇（街）—村（社区）”三级老年教育网络，现有各类老年学校352所。通过打造多元化学习平台、开展特色文体活动，老年教育实现了从“有学上”向“上好学”的转变。腰鼓教师金阿姨就是典型代表，她从学员成长为骨干教师，带动更多老年人参与其中。

“我们特别注重融合传统文化传承与时代新需求。”城南镇党委副书记刘颜介绍，该镇通过资源整合、多元赋能、师资提质三大举措，推动老年教育高质量发展。

2024年，裕安区线上线下共服务5.2万名老人，今年还组织了首期老年大学教师培训课程。裕安区的实践表明，老年教育不仅是传授知识的平台，更是丰富老年人精神世界、促进社会交往、实现人生价值的温馨家园。随着“银发讲师”队伍的壮大和线上线下融合教学等新模式的探索，这里的老年教育正焕发出新的生机与活力。（赵宇 卫鑫）

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