10月31日，一场意义非凡的援疆教师示范课在新疆维吾尔自治区和田地区皮山县高级中学热烈开展，为当地教育注入强劲动力。

此次示范课上，安徽援疆教师、“中国好人”、安徽省淮北市濉溪县教育科学研究室中学数学教研员杨经验以深厚的专业素养和独特的教学魅力，为学生们打开了知识的新窗口。课程内容丰富且紧凑，以生动有趣的方式呈现。例如在讲解函数概念的本质特征时，杨老师从学生熟悉的生活场景——皮山县的温度走势图入手，巧妙地引入新知识，拉近了教师与学生的距离，同时也拉近了新知识与学生的距离，瞬间激起了学生求知的欲望和热烈参与课堂的兴趣。

安徽援疆教师杨经验在课堂上与学生互动。戴玉胜摄

课堂互动环节更是精彩纷呈。杨经验老师提出问题后，同学们纷纷举起手，眼神中满是渴望。一位同学回答后，杨老师微笑着引导其他同学进行补充和评价，形成了积极热烈的讨论氛围。还有小组合作环节，同学们迅速分组，热烈讨论，每个成员都积极参与，此时此刻数学思维的火花在交流中碰撞。

杨经验老师表示，他和无数援疆教师一样，都是秉持着“教育公平，因材施教”的理念，希望为边疆孩子带来更优质的教育资源，激发他们的学习兴趣和探索精神。这种理念贯穿于整个公开课中，无论是耐心地解答学生的疑惑，还是对每一个回答的鼓励与肯定，都展现出老师对学生的关怀与期待。

此次示范课得到当地教育部门和学校的高度重视，皮山县教育局副局长陆仁阳，皮山县高级中学校长唐明先，副校长、数学名师工作室负责人艾沙江·阿不都吉力力，安徽援疆副校长蒋武积极推动和参与公开课。

在评课时，安徽援疆副校长蒋武深情地表示，坚信祖国边疆的每个孩子都有无限潜力，在尊重当地学生文化背景和学习特点情况下，努力挖掘他们的潜力，是每位援疆教师的使命和担当。

艾沙江·阿不都吉力力评课。张世豪摄

艾沙江·阿不都吉力力高度评价此次示范课，他认为这节课讲解有深度、知识有梯度、讨论有热度、课堂有温度。不少当地教师表示，从中学到了先进的教学理念和方法。援疆教师的公开课就像一座“桥梁”，连接着不同教育理念，有力地推动着边疆教育事业的发展不断向前迈进。（张庆锐）

分享让更多人看到