“同學們，今天咱們聊一聊你們生活中可能會遇到的法律問題。”9月2日晚，靈璧縣“和美鄉村直播間”裡，四位法官面帶笑意、娓娓道來。

當晚，全縣189所中小學的11.2萬余名師生和家長，在線上線下收看了這堂別開生面的“法治課”。“同學之間推搡一下，跟反復被針對、被孤立、被威脅，是一回事嗎？”說到校園欺凌，法官說起一個真實糾紛案例，語氣加重了幾分：“不要用‘欺凌’隨意定義普通同學摩擦，也不要讓真正的欺凌行為隱藏在‘玩笑打鬧’的外衣之下。”

“這個提醒，說到了我們的心坎上。”不少家長在評論區留言。

“毆打他人致輕傷，需要承擔什麼責任？”“網上編造謠言罵同學，是否犯法？”面對彈幕裡學生和家長接連拋出的問題，法官不回避、不繞彎，從言語侮辱可能構成的民事侵權責任，講到肢體沖突面臨的治安管理處罰，再到嚴重暴力行為涉及的刑事責任，把道理掰開了、揉碎了，讓學生們知道法律紅線。

“任何侵害行為都需承擔相應法律后果，絕無‘無責真空區’！”法官話音落下，直播間點贊數直線上升。一位學生留言：“法律離我們很近，就在每天的生活裡。法官說的我記住了。法律是約束，也是保護。”

當天的直播，超過4萬人線上觀看，點贊量超80萬，7.2萬名學生線下收看。

這已是靈璧縣法院法官今年第四次走進直播間。而未成年人法治教育，始終是貫穿其中的一條鮮明主線。

法治課為何要搬到直播間？“靈璧縣城鄉學校資源分布不均，傳統線下普法很難實現‘校校覆蓋、人人參與’，特別是偏遠鄉村，孩子們難得上一堂像樣的法治課。”靈璧縣法院院長王世兵說。縣法院組建專項普法宣講團隊，以直播間為載體，構建起“法院主導實施、教育部門聯動協同”的常態化普法工作格局。一方屏幕，把司法保護與家庭監護、學校育人貫通起來，讓法治教育不再受限於一間教室、一場講座，而是隨時可看、隨時可學。

“群眾在哪裡，法治宣傳的陣地就在哪裡。”今年，靈璧縣法院結合群眾法治需求，不斷推出形式新穎、內容實用的法治教育品牌。4月22日，法官毛運、法官助理王洋洋聚焦群眾身邊高頻違法犯罪風險，圍繞生產銷售假藥、幫信罪、傳銷、危險駕駛四類常見犯罪，用一個個真實案件，揭露違法套路、明晰法律底線。

“法治宣傳最怕講得熱鬧、聽得犯困，我們的辦法是把法律用語翻譯成鄉音土話，把法律變成老百姓看得見、摸得著、用得上的維權指南。”王洋洋說。

“一場場雲端法治課，不僅是法律知識的傳遞，更是法治信仰的播種。”王世兵說，“我們將持續深耕‘和美鄉村直播間’普法陣地，推出更多接地氣、有實效的線上法治宣講活動，讓法治借助數字化翅膀飛入千家萬戶。”（記者 何雪峰）