“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”開學第一天，清脆的童聲從阜陽市颍州區地直幼教集團竹園路幼兒園的教室裡傳出。小朋友們圍坐在一起，跟著老師一邊拍手一邊學唱兒歌，稚嫩的臉上滿是興奮。

今年，竹園路幼兒園共招收兩個班，較去年新增一個班級，招生人數達到50名。“幼兒園地處城南新區，隨著周邊入住居民持續增多，今年報名幼兒數量明顯增加。為滿足轄區適齡兒童就近入園需求，我們及時調整招生計劃，實施擴招。”幼兒園教學負責人邢璐說。

走進竹園路幼兒園，整潔的校園環境、嶄新的桌椅和鋼琴等教學設備一應俱全。該園於2022年建成投用，按照規劃設計可容納15個班級，目前僅啟用5個班。邢璐告訴記者，后期如果周邊適齡兒童繼續增加，學校將根據實際情況進一步擴容。

班級擴容，教學任務也隨之加重，師資保障如何跟上？

“地直幼教集團實行集團化辦園，下設1所總園、6所分園，能夠根據各園區生源班額變化動態統籌調配教師。”邢璐介紹，與此同時，學校還安排中層管理人員下沉帶班授課，多渠道補齊教學力量。

作為阜陽市主城區，颍州區教育資源總量相對充足，但人口基數大、就學群體多，資源布局呈現結構性不均衡，部分區域幼兒園學位供給跟不上就學需求。“經過前期全面摸排，城南、颍西學位緊張的問題比較突出。”颍州區教育局基礎教育股負責人齊卓然介紹，隨著城南新區人口集聚，適齡幼兒入園需求快速增長，老城區土地資源緊張，新建園所空間有限，部分片區公辦幼兒園學位供需矛盾凸顯。

針對摸排發現的學位結構性缺口，颍州區靶向施策，通過挖掘現有辦園條件，新增10個教學班、公辦學位300個。同步統籌區域內師資力量，調配22名鄉鎮教師充實到城區公辦幼兒園，補齊師資配套短板，實現學位擴容與師資保障同步落地。

颍州區公、民辦幼兒園在園幼兒共計24601人，2026年秋季學期招生報名6601人，擴容舉措有效緩解入園壓力，切實滿足了轄區群眾就近入園的現實需求。

幼兒園學位“擴容”解決了“有園上”，中小學師資又該如何跟上“上好學”？

“今年我們通過多種渠道補充師資，新增及調整教師160名，全力保障新學期各學校師資充足，教學有序開展。”颍州區委教育工委委員徐振說，“今年颍州區教育系統人才引進教師110名，三支一扶教師招聘20名，特崗教師招聘30名。此外，還在全區統籌選調80名農村小學教師補充城區中小學校。”

颍州區東清小學地處老城區，周邊小區密集、居民集中，現有在校學生近4000人，分南、北兩個校區。校長袁泉坦言，學校每年都有教師退休，再加上優質均衡發展的要求，師資補充壓力不小，“每年都需要補充教師，不然教學力量就跟不上”。

今年，學校遴選兩名教師，目前已到崗。“學校還通過銀齡計劃等渠道補充師資，吸納優秀退休教師返校任教，不斷豐富課程內容，補齊教學短板，促進學生全面發展。”袁泉說。

校園北側，新投用的操場佔地20余畝成了學生們的樂園。場地設施齊全，標准化籃球場、足球場、手球場等運動場地一應俱全。課業之余，學生們走出教室，在這裡盡情奔跑嬉戲，強健體魄，愉悅身心，洋溢著蓬勃朝氣。

學校還不斷升級完善教學條件。“今年，學校新增50台教學電腦，添置7架電子鋼琴，不斷補齊教學設備短板，豐富教學內容。”袁泉說。

颍州區教育局相關負責人表示，將持續優化教育資源布局，統籌配置師資力量，完善校園設施配套，推動教育優質均衡發展，努力讓每個孩子都能在家門口享受到公平且有質量的教育，實現從“有學上”到“上好學”的轉變。（記者 安耀武 李鵬）