鄉村振興，鄉風文明是靈魂﹔基層善治，優良家風是根基。為扎實推進新時代文明實踐走深走實，持續夯實鄉村精神文明建設根基，安徽省阜陽市太和縣大廟集鎮龍台村盤活村級黨群服務中心陣地資源，依托“皖家幸福驛站”搭建家庭教育綜合服務平台，針對老年長輩、中青年家長、少年兒童不同群體分層設計家風宣講、家教講座、親子實踐特色活動，把接地氣、有溫度的家庭教育課堂送到群眾家門口，以萬千家庭的優良家風涵養淳朴村風、文明民風，為和美鄉村建設注入持久精神動能。

宣講潤心傳家訓 銀發躬身作表率

當前村內不少老年人承擔隔代撫育重任，但對現代家庭教育理念、新時代家風內涵認知存在短板。為此，龍台村開設“傳優良家風 育文明家庭”主題宣講課堂，面向村內老黨員、老年村民開展家風傳承宣講。宣講人立足鄉土實際，深挖本土孝老愛親、鄰裡互助鮮活事例，融合中華傳統家訓文化，用村民聽得懂、聽得進的鄉土話語，細致解讀新時代文明家庭建設標准，引導老年群體當好家風傳承“第一引路人”。台下老年群眾認真聆聽、互相交流持家育孫心得，不少老人深有感觸：“從前隻想著給孩子攢下物質家底，今天才懂得，正直勤儉、友善和睦的好家風，才是留給后代最寶貴的財富。”大家紛紛表示，今后會以身作則規范言行，管好自家小輩，主動帶動鄰裡共建和睦家庭。

專題授課破迷思 精准施教解民憂

聚焦青少年成長難題，同步舉辦“堅守初心，相伴成長”家風家教專題講座，邀請專業家庭教育講師現場授課。講座緊扣“規矩立在小，習慣成在早”核心觀點，瞄准 3—6 歲幼兒成長關鍵期，圍繞把握立規矩最佳時機、家長做好榜樣示范、向孩子講清規則內涵、家庭成員統一教育理念四大核心內容，結合大量鄉村生活真實案例，給出可直接落地的家庭教育實操方案。生動鮮活的案例、通俗易懂的講解、針對性極強的育兒技巧，直擊村民育兒痛點，在場家長紛紛拿出手機拍攝課件、紙筆記錄要點，現場互動答疑氛圍熱烈。不少家長坦言，以往育兒全憑經驗，家門口這場專業講座，實實在在解開了長久以來的育兒焦慮。

親子實踐拓新徑 溫情相伴育家風

為跳出單向理論說教的傳統模式，龍台村創新文明實踐載體，推出“烘焙幸福味道”親子蛋糕制作實踐活動，將家風教育融入趣味手工互動。邀請村內多組親子家庭走進活動室，志願者現場全程指導。揉制奶油、搭配鮮果、裝飾蛋糕的過程中，家長與孩子分工協作、交流互動，在動手協作中拉近親子距離，把抽象的家風道理轉化為看得見、摸得著的溫馨陪伴。香甜的蛋糕、輕鬆融洽的互動氛圍，讓家長放下手機、全身心陪伴孩子。參與活動的村民感慨，此類活動讓家人放下手機、近距離溝通，在輕鬆的實踐中讀懂陪伴對家庭教育的重要意義。香甜的蛋糕、歡聲笑語的親子互動，讓家風教育跳出說教框架，以溫情實踐浸潤童心、溫暖家庭。

以家風建設激活基層文明建設，龍台村依托皖家幸福驛站精准細分受眾需求，搭建起“理論宣講+專題授課+親子實踐”立體化家風培育體系，有效打通家庭教育服務群眾“最后一公裡”，讓不同年齡段村民都能在家門口找到適配的文明課堂。

家風正則民風淳，民風淳則鄉村興。下一步，大廟集鎮龍台村將持續做優“皖家幸福驛站”服務功能，深入挖掘、宣傳村內文明家庭、最美家風典型，發揮身邊榜樣示范帶動作用，持續推動優良家風轉化為治理有效的淳朴村風。以家庭文明“小細胞”激活鄉村善治“大棋局”，讓文明新風吹遍鄉村阡陌，為建設宜居宜業和美鄉村筑牢堅實精神文明根基。（何瑩瑩）