自樹立和踐行正確政績觀學習教育開展以來，淮南市鳳台縣緊扣“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求，高站位部署、高標准推進，引導廣大黨員干部在深學細悟中筑牢思想根基，在學用結合中強化責任擔當，推動學習教育走深走實、見行見效，切實把學習成果轉化為推動縣域高質量發展的實干實績。

鳳台縣將此次學習教育作為重大政治任務，第一時間成立工作專班，細化實施方案、全面查擺問題、健全制度機制，構建起上下聯動、齊抓共管、層層落實的工作格局。該縣堅持分層分類、精准施策，通過舉辦專題讀書班、縣委理論學習中心組集中學習、基層黨組織“三會一課”常態化學習、干部教育培訓強化學習等多元形式，開展全方位、全覆蓋學習研討，推動理論學習入腦入心、落地生根。目前，全縣77個參學單位、1300多個基層黨組織、29000多名黨員干部已全面啟動學習教育，實現參學全覆蓋、學習無死角。

學思用貫通、知信行統一。鳳台縣堅持學做融合、知行合一，打破“學用脫節”壁壘，把學習教育與基層治理、訪企入村、民生實事辦理等重點工作深度融合，推動黨員干部主動下沉一線、服務關口前移，聚焦群眾急難愁盼問題，用心用情用力辦好民生實事，始終把為民造福作為最重要的政績。

同時，該縣牢固樹立問題導向，堅持奔著問題去、盯著問題改，把問題查擺和整改落實貫穿學習教育全過程，實行立查立改、即知即改，動真碰硬解決突出問題，確保學習教育不走過場、取得實效。

下一步，鳳台縣將從黨性修養上找差距、查根源、補短板，動真碰硬查擺突出問題。堅持“當下改” 與“長久立”相結合，對標對表狠抓問題整改，深入開展訪企入村“回頭看”，對去年走訪發現問題的整改情況逐一復查，確保件件有著落、事事有回音，真正把學習教育成效轉化為惠民生、促發展的實際成果，以實干實績書寫新時代鳳台發展新篇章。（李巧玲 陳錦泉 李修旋）