3月19日，安徽省碭山縣第五中學七年級學生前往縣科技館，開展一場沉浸式的研學實踐活動，讓學生在親身體驗中感受科技魅力，在探索探究中拓寬科學視野。

學生走進碭山縣科技館。李艷龍攝

活動伊始，在學校老師與科技館科普輔導員的帶領下，同學們有序進入場館，分小組開啟6大核心展區的參觀之旅。展區涵蓋前沿科技、航空航天、探索發現、安全教育、漫步地球等多個主題，近百件互動展品將聲、光、電、力、磁等抽象科學原理，轉化為可觸摸、可操作的趣味體驗。

學生觀看北斗衛星導航系統模型。李艷龍攝

科普輔導員結合學生認知水平，用通俗的語言重點講解了靜電放電、光電感應等電光類展品、聲效體驗展品及AI飛船模型的工作原理，引導同學們認真觀察現象、主動思考問題，在VR太空漫游、模擬飛行等展項前，大家駐足體驗、踴躍嘗試，不時發出對科技神奇的贊嘆。

隨后，師生們走進“智匯碭山·創引未來”AI人工智能主題臨展區，開展深度學習與互動體驗。科普輔導員詳細講解了智能機器人、AI圖像識別、語音交互等AI技術的基礎應用，結合生活、學習、工業中的真實案例，讓學生直觀感知人工智能的實用價值與發展潛力。

在AI人工智能主題臨展區的5大互動展品前，同學們分組體驗了AI語音互動台、光影繪畫裝置、聲控感應模型等項目，學生參與體驗，科普輔導員全程現場指導操作方法、解讀背后的科學原理，充分調動了大家的參與熱情。

學生與智能機器狗互動。李艷龍攝

活動現場，智能機器狗表演成為一大亮點。在臨展區的展示區域，機器狗依次完成了智能行走、障礙躲避、互動握手、科技舞蹈、指令響應等多組高難度動作，靈活敏捷的表現引得同學們陣陣歡呼與掌聲。

表演結束后，輔導員詳細講解了機器狗的技術原理及應用場景，並邀請同學們近距離觀察，進一步激發了大家對人工智能技術的探究欲望。

同學們紛紛表示，本次參觀既有趣味性又有知識性，不僅拓寬了科學視野，更感受到了科技創新的強大力量，今后將努力學習科學知識，勇於探索未知，立志用科技力量建設家鄉、回報社會。

碭山五中研學實踐活動，以縣科技館為特殊課堂，以實踐體驗為核心教材，打破了課堂教學的局限，讓抽象的科學知識變得直觀可感，讓學習過程更鮮活、更有趣﹔同時，不僅豐富了學生的課余生活，更搭建了館校合作的良好平台，為推動青少年科技教育高質量發展、培育學生創新思維與科學素養奠定了堅實基礎。

“這些互動式展項，讓青少年沉浸式體驗，激發了對AI的濃厚興趣。”碭山縣科技館負責人郭君莉介紹，自3月10日AI人工智能主題臨展在碭山縣科技館開展以來，已吸引2000多人前來觀看，並將長期開放。

“人工智能是新一輪科技革命和產業變革的重要驅動力量，開展人工智能科普，對提升全民科學素養、培育創新精神具有重要意義。”碭山縣科協主席段曉靜表示，本次展覽聚焦人工智能科普體驗，通過互動展示、場景體驗、科普講解等形式，讓大家近距離感受科技魅力，了解智能科技給生活、學習、工作帶來的新變化，進一步提升公民科學素養。（李艷龍）