含山縣革命先烈事跡陳列室。

孩子們在六衖石頭部落夏令營中換上軍裝，沉浸式體驗游擊隊生活。

　　初冬時節，晨霧輕籠，在馬鞍山市含山縣太湖山“兩山”理念創新實踐體驗館的工地上，施工人員正對展廳輕鋼龍骨進行吊頂，這裡將使用各種展陳講述生態與發展的辯証法。同一時刻，含山縣張公學校的教室裡，孩子們圍坐一圈，認真聆聽“含山紅”宣講員張蘇婉講述本地革命先輩的故事。這所學校是2025年“紅色故事進校園”活動走進的第24所學校。

　　從制度設計到一線實踐，從宏大敘事到個體視角，“含山紅”在2025年正經歷一場深刻的“系統集成”——它不再是零散的活動拼盤，而是一個目標清晰、機制健全、隊伍專業、內容鮮活、陣地堅實的紅色教育生態系統。

　　制度筑基：構建全鏈條規范化運行體系

　　制度是品牌的壓艙石。2025年，含山縣圍繞“誰來講、在哪講、怎麼管”，出台系列制度，推動“含山紅”從經驗式運作邁向規范化發展。

　　3月，《含山縣紅色教育基地管理暫行辦法》印發，明確各紅色場館須建立開放管理、藏品保管、安全巡查等日常制度，要求“每半年系統更新一次講解詞”，確保內容常講常新、史實嚴謹准確。

　　隊伍建設同步提速。《紅色教育講解員管理暫行辦法》規定，所有講解員須經試講評審方可上崗，並納入“崗前—崗中—輪訓”三級培訓體系。縣裡推行講解員星級評定機制，設置六級晉升通道，五星講解員每月可享星級工資，表現突出者可越級晉升，讓“講得好”有回報、“干得久”有奔頭。

　　為確保任務落地，縣委提前印發《2025年度“含山紅”品牌建設重點工作任務分解清單》，將全年工作細化為27項具體任務，明確牽頭單位、責任分工和完成時限，形成閉環管理。縣委主要負責同志介紹：“抓‘含山紅’是深入挖掘和運用好紅色教育資源的育人功能和旅游價值的具體體現。”這項部署正通過一項項制度安排，一步步轉化為基層可執行、可感知的生動實踐。

　　隊伍強基：讓青春力量成為紅色傳聲筒

　　隊伍是品牌的“傳聲筒”。2025年，“含山紅”著力構建一支“會講解、講解好”的專業化隊伍。這支隊伍既有學校思政課教師、團委書記等“正規軍”，也有充滿活力的“890”青年宣講團。后者以貼近青年的語言和視角，成為紅色教育破圈出彩的關鍵力量。

　　今年下半年，“890”青年宣講團以“光影裡的思政課”為載體，接連推出高水准主題活動，引發強烈社會反響。8月13日，含山縣組織大學生、高中生及青年宣講員觀看影片《南京照相館》。大學生李功煌說：“先輩用生命守護歷史真相，我們不能忘。”中學生洪哲感慨道：“歷史不是冰冷的數字，是先輩用生命寫就的教科書。”

　　不久前，一場“光影映初心 思政礪新程”公益觀影活動如期舉行，影片是揭露侵華日軍罪行的《731》。“890”青年宣講團成員林欣以“我們在紀念什麼”為主題，深情講述民族苦難與抗爭精神。從《南京照相館》到《731》，變的是影片，不變的是“含山紅”以光影為媒、以情感為橋、以思想鑄魂的育人初心。兩場活動，讓紅色教育“活”起來，更讓參與者真正“走心”。

　　內容深耕：以權威讀本牽引多維傳播矩陣

　　內容是品牌的靈魂。今年4月，由該縣“含山紅”工作辦公室牽頭，縣委組織部、宣傳部、黨史和地方志研究室等多部門歷時一年編纂的《含山紅色故事》正式出版。這部15萬字的紅色讀本，精選55個貫穿大革命、土地革命、抗日戰爭、解放戰爭時期的黨史事件與英烈事跡，成為開展革命傳統教育、愛國主義教育的生動教材。

　　“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂”。正如序言所引，該書不僅“存史、資政”，更重在“育人”。書中有王再生、周璧、朱立群等含山籍英烈的壯烈人生，也記錄了突襲孔村、奇襲長崗集、運漕殲滅戰等重要戰斗，真實生動地詮釋了革命先烈對黨和人民的赤膽忠心。

　　以此為藍本，含山縣加速推動紅色內容的多形態轉化。9月，紅色紀錄片《山河為証 含山正紅》正式推出，通過情景再現、專家訪談、遺址航拍等形式，將書中文字轉化為震撼人心的視聽語言。10月，該片登錄“學習強國”平台，同步推出《含和獨立團勇奪南義鎮》《追尋紅色足跡 傳承紅色精神》等系列稿件。

　　傳播不止於“輸出”，更在於“共創”。12月下旬，“皖美少年說 光影潤初心”思政主題視頻征集活動啟動。活動以“小鏡頭·大故事——紅色故事我來講”為主題，鼓勵全縣小學、初中學生緊扣《含山紅色故事》中的歷史事件或英雄人物，拍攝5至6分鐘的原創視頻。“當青少年自己成為紅色故事的講述者和作品創作者，紅色基因才算真正融入他們的精神血脈。”含山縣委宣傳部副部長丁燕說。

　　陣地提質：打造主題化復合型教育陣地集群

　　陣地是品牌的物理載體。2025年，含山縣聚焦重點場館，黃山游擊隊、渡江戰役后方野戰醫院舊址等正全力提速建設與內涵提升。

　　太湖山“兩山”理念創新實踐體驗館是今年重點打造的新型紅色教育載體。項目位於太湖山國家森林公園南側，佔地3879平方米，建筑面積2775平方米，設有生態展廳、特色餐飲、精品住宿。基地秉持綠水青山就是金山銀山理念，注重建筑與自然和諧共生，旨在打造集生態展示、科普教育、休閑體驗於一體的綜合性生態文明實踐平台，進一步推動太湖山片區生態文旅融合發展。

　　“每一個載體點都要有具體的思想體現。”太湖山承載生態文明，凌家灘詮釋文明探源，褒禪山彰顯改革精神，每個點位都是“教育單元”，各場館也在落實“五個一”標准（一片景觀環境、一名專兼講解、一組配套設施、一個體驗項目、一個基地創建）。

　　融合賦能：蹚出紅色資源轉化新路徑

　　品牌要持久，必須“自我造血”。2025年，“含山紅”積極探索“紅色＋”融合發展路徑，而仙蹤鎮六衖石頭部落，正是這一戰略的生動縮影。

　　依托黃山游擊隊舊址核心紅色資源，六衖村走出一條“紅色教育＋鄉村旅游＋團隊建設”深度融合的振興之路。這裡是3A級景區，更是集思想性、體驗性、休閑性於一體的紅色教育綜合體。

　　今年暑期，一場名為“夏日奇遇·六衖夏令營”的活動在此火熱開展。每逢周末，6至15歲的孩子們在家長陪伴下，換上軍裝，沉浸式體驗游擊隊生活，迅速成為周邊家庭的熱門選擇。六衖村還向企業、機關團體推出高端定制化服務，無論是高效精簡的部門會議，還是百人規模的年終團建，均可自由組合：在六衖大禮堂舉行啟動會，在石頭部落開展團建游戲，在紅土坂茶吧享用定制茶歇，入住梧桐山居酒店，在六衖人家農家樂品嘗地道土菜……這種“一站式”解決方案，極大提升紅色資源的旅游價值與經濟轉化能力。截至11月底，六衖村集體收入達388.56萬元。

　　六衖村從貧困村蝶變為網紅打卡地，靠的是把紅色資源用活、用好、用出效益。這一實踐詮釋了該縣縣委“育人功能與旅游價值並重”的戰略要求，也為“含山紅”品牌提供可復制、可推廣的市場化運營范本。

　　回望2025年，“含山紅”已從一張藍圖變為可觸可感的現實。展望2026年，隨著太湖山體驗館的開放、“皖美少年說”活動的全面鋪開、宣講隊伍的常態化運行，“含山紅”將以更加飽滿的姿態熠熠生輝，讓紅色成為含山最鮮亮、最溫暖、最持久的底色。（文/李佑勝 張玉茗 圖/李佑勝）

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