近日，阜陽市科普大篷車駛入颍上縣第十一初級中學，啟動為期一周的科普活動。此次活動是學校構建沉浸式科普教育體系的重要環節，通過“校園互動+校外研學”相結合的形式，讓科技知識走出課本，激發學生的科學探索熱情。​

在校園內，科普大篷車周圍聚集了眾多學生。“電磁感應”“光學迷宮”“VR太空漫游”等20余個互動展項依次排列，將抽象的物理、天文知識轉化為直觀體驗。教師姚鵬飛在現場講解示范，引導學生觀察電磁感應現象﹔學生姜昌鴻通過VR設備沉浸式體驗火星環境后表示：“以往課本上的火星感覺很遙遠，現在仿佛親臨其境，體驗非常深刻。”​

活動還將科學課堂延伸至校外。教師顧磊磊帶領50名學生前往合肥開展研學：首站參觀中國科學技術大學近代物理系實驗室，觀察低溫液氮實驗，聆聽科研人員講解﹔隨后在校史館學習“兩彈一星”科學家的感人事跡，許多學生深受鼓舞。​

在安徽創新館，學生們圍繞量子通信、量子計算機模型、月壤樣本等展項積極提問，深入了解前沿科技應用﹔安徽科技館的“力與運動”“生命奧秘”“太空探索”展廳，則成為學生探索科學原理的實踐平台——通過機械傳動、人體模型和模擬飛行等互動項目，學生們直觀感受科技魅力。​

學生劉佳琪在研學日記中寫道：“走進實驗室，看到科研人員的專注，我明白了科學需要耐心與堅持。我希望未來能成為工程師，用技術解決實際問題，為家鄉發展貢獻力量。”​

此次活動通過“沉浸體驗+互動學習”模式，打破課堂與社會的壁壘，有效激發學生科學興趣，培養創新思維和科學素養。學校負責人武軍表示，學校將持續豐富科普形式，推動科學教育深入校園，助力學生樹立創新夢想。（袁亮 王婷婷）

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