當00后大學生化身帶崗主播，用青春話語為同齡人推薦崗位﹔當直播間成為企業與求職者“雙向奔赴”的新平台——在蚌埠，一場以數字化賦能就業的創新實踐正在上演。通過全省首創的“大學生直播送崗”模式，蚌埠市已累計開展線上直播招聘225場，提供崗位超2萬個，幫助2800多名青年學子與企業達成就業意向，為高校畢業生就業開辟出一條充滿活力的新賽道。

青春主播“上線”：同齡人對話激活就業新勢能

“應屆畢業生們看過來！這個崗位不僅為大家提供五險一金福利，還搭建了清晰透明的晉升通道，與咱們工商管理專業同學的職業發展規劃高度適配！”在安徽科技學院校招活動現場，蚌埠工商學院人力資源管理專業大三學生劉星雨正通過鏡頭熱情洋溢地向屏幕另一端的觀眾推薦崗位。作為校企合作“高校學生直播送崗百日實踐計劃”項目的學生主播，劉星雨在本場校招專場累計帶崗1560個，成功幫助71名求職者與企業達成就業意向。

大學生“直播帶崗”。

這種由學生擔任主播的“直播帶崗”模式，正是蚌埠在省內首創的破解高校畢業生就業難題的創新之舉。1月份以來，人社部門聯合高校啟動“高校學生直播送崗百日實踐計劃”，通過系統培訓讓418名大學生參與進來。經過理論與實踐的雙重淬煉，38名參與實訓的優秀學員已成長為既懂專業又懂傳播的“就業紅娘”。他們用當代大學生熟悉的網絡語言拆解崗位條件，對接畢業生需求，在抖音等平台架起雲端就業橋梁。

“學生主播更懂年輕人的求職‘痛點’，溝通效率比傳統校招提升不少。”安徽科技學院就業指導中心主任孔令超表示。數據顯示，“高校學生直播送崗百日實踐計劃”項目開展以來，線上平台累計收到簡歷4796份，初步達成就業意向2877個。

“我只是在刷抖音時無意間刷到了直播，因為正好在找工作，就點進去看了看。”安徽科技學院高分子材料專業應屆生程翊桓近日就通過直播間的互動成功獲得豐原發酵中心的面試機會。“這種直播招聘的方式非常高效，讓我對崗位有了直觀了解。”程翊桓說。

校企協同育人：為他人“送崗”，為自己“探路”

“雲端”搭台、“指尖”選崗，數字化就業服務正為青春夢想插上翅膀。

在用好就業服務新形式的同時，蚌埠更注重將這樣的形式繼續優化提升——打造“直播帶崗”作為產教融合的實踐課堂。蚌埠工商學院創新開設《直播帶崗》校企共建課程，採用“企業HR+高校教師”共同授課的方式將真實商業案例融入課堂。學生們不僅要學習人力資源、傳播學等理論知識，還需直接參與企業項目實戰，在鏡頭前完成崗位分析、話術設計、互動答疑等全流程操作。

“直播帶崗”培訓。

“招聘不是簡單‘遞簡歷’，而是要精准對接企業需求與個人特質。”劉星雨坦言，三個月的實戰讓她既為他人“送崗”，也為自己“探路”，自身積累了新媒體運營、數據分析等職場技能，更明確了職業規劃方向。這種“就業+育人”的雙軌模式，正在幫助參與學生提前掌握多個崗位的核心要求，有效縮小了校園與職場的認知差距。

政企聯動賦能：構建引才聚才“強磁場”

為了促進高校畢業生就業，除了大學生“直播帶崗”，蚌埠還打出政策組合拳：市領導化身“城市推介官”走進高校﹔在外地高校聘任蚌埠籍學子擔任“引才大使”﹔開展“才聚珠城”企業行活動，帶領中科大、合工大等高校學子實地探訪蚌埠重點企業﹔圍繞商業航天、硅基材料等新興產業開展“游學探崗”，通過“產業認知+職場體驗”幫助青年人才現場對接崗位……

從“面對面”到“屏對屏”，從“找工作”到“送崗位”，蚌埠以數字化思維重塑就業服務鏈條，讓青年學子在“雲端”找到綻放舞台，也探索著校企協同育人的新路徑。據統計，今年以來全市新增就業大學生4300余人。“我們將持續深化‘直播帶崗’等創新就業服務模式，通過線上線下全面展示蚌埠的文化底蘊、生態環境、產業發展、人才政策等，構筑起引才聚才的‘強磁場’，為城市高質量發展注入更多青春動能。”市人社局相關負責人表示。（翁子立 文/圖）

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