在4月22日世界地球日即將來臨之際，合肥職業技術學院校園內上演了一場別開生面的環保創意秀——師生們以“行走拓印綠意 ‘碳’尋地球呼吸”為主題，用腳步在枯木上“拓印”出盎然春意，用行動傳遞低碳環保的綠色理念。

枯木逢春，足尖繪就生態畫卷

活動現場，一幅巨大的枯木繪畫躺臥在校園內匯心湖畔地面。參與者們在志願者的引導下有序踏上枯木，每一步都化作顏料中的一抹綠意。隨著腳步的起落，深綠、淺綠、鵝黃的色彩層層暈染，枯木的紋路逐漸被生機勃勃的“枝葉”覆蓋。更有同學手持畫筆，在“綠葉”間點綴上粉嫩的花朵、嫩綠的小草與靈動的蝴蝶，一幅“枯木逢春”的生態畫卷在足尖與筆觸間徐徐展開。

“碳”索未來，腳步丈量環保初心

“我們的腳印不僅是顏料，更是對地球承諾的印記。”活動組織及參與者、該校大學生記者站站長王飄飄介紹，此次活動將“碳足跡”概念融入藝術創作，參與者每一步行走都象征著減少碳排放的行動，而枯木象征著被破壞的自然，通過綠色拓印，寓意人類用行動修復生態、重啟生機。現場還設置了“授予環保勛章”等互動環節，吸引眾多師生駐足參與。

“綠意”蔓延，環保理念生根發芽

活動尾聲，原本灰暗的枯木已蛻變為枝繁葉茂的“生態樹”，微風拂過，花瓣與葉片仿佛在光影中搖曳。參與活動的黃敏老師感慨：“這不僅是藝術創作，更是一場生動的環保課。學生們用腳步丈量責任，用創意喚醒意識，這樣的教育遠比說教更有力量。”

據悉，合肥職業技術學院近年來持續推進“綠色校園”建設，通過環保主題講座、垃圾分類實踐、校園植物講座等活動，將生態文明理念融入日常教育。此次活動以創新形式激發青年學子對環境保護的參與熱情，讓“綠色低碳”成為校園新風尚。

當枯木遇見腳步，當創意邂逅責任，環保便有了溫度與詩意。合肥職業技術學院的這場“綠意行動”，用藝術詮釋了人與自然和諧共生的智慧，更以“三全育人”為底色，勾勒出新時代青年“知行合一、德技並修”的成長軌跡。每一份微小的行動，都是對地球最深情的告白﹔每一次全情的投入，都是對育人使命最堅定的回答。（楊璨）

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