為弘揚科學家精神，探索科學奧秘，4月16日下午，合肥市包河區外國語第二實驗小學科技周系列活動之參觀合肥科學島活動順利開展。

人造太陽 點亮未來

活動伊始，該校科學副校長張素貞從“人造太陽是什麼、人造太陽有什麼用、為什麼要造人造太陽、人造太陽怎麼造、人造太陽的未來”等五個維度向同學們介紹了“人造太陽”——核聚變反應器的原理、人造太陽研究的前沿動態、面臨的挑戰以及對未來能源結構的重要意義。她鼓勵同學們保持好奇心和求知欲，勇於探索科學真理，為人類的進步和發展貢獻力量。孩子們聽完不禁感嘆：“原來真的可以‘種太陽’！”

互動科學實驗《等離子體光劍》。佘肖倩供圖

一把把光劍讓孩子們內心澎湃，在一個個大膽、童真、充滿想象力的發言與提問中，在一次次激動、勇敢的嘗試下，科學與探索的種子悄然種下。直到活動結束，孩子們仍意猶未盡，“站在台上，觸摸等離子球的我好像擁有了魔法。”這種實踐與理論相結合的教學方式，極大地提升了同學們的學習興趣和科學探索的熱情，更加深刻地理解了“人造太陽”的概念，對核聚變能源的未來充滿了期待。

東方超環 大國重器

在聚變創新展覽館，同學們在張素貞的帶領下見識到了全超導托卡馬克 EAST、國際科技合作網絡。正如張素貞在講座中提到的：“如果有一盞燈能被聚變能所點亮，這盞燈，一定、必須在中國。”

本次活動最后一站是參觀聚變堆主體關鍵系統綜合研究設施，1/8真空室及總體安裝實驗平台，相信在不久的將來隨著核聚變技術的不斷突破和應用，人類將能夠擺脫對化石燃料的依賴實現真正的可持續發展。而在這個過程中合肥科學島上的科研人員們將繼續發揮著重要作用，為人類能源事業的進步和發展貢獻著自己的智慧和力量。

近四個小時的科普之旅，同學們近距離感受到了人造太陽、親身體驗觀察各種大科學裝置、與現場科技工作者面對面交流講解，深刻體會到了科技的力量。（佘肖倩）

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