今年秋季首次招生的雨山區山南小學教育集團秀山文苑小學。俞苗苗供圖

開學第一天，馬鞍山市雨山區山南小學教育集團秀山文苑小學迎來了第一批入學的孩子們，當天一大早新生們就在家長的陪伴下前來學校報到並進行了陽光分班，從此開啟他們豐富多彩的校園生活。這是雨山區在構建集團化辦學模式，守正創新均衡發展方面，不斷推出在課堂上幫助學生“扣好人生的第一粒扣子”的新舉措。

近年來，雨山區堅持把教育擺在優先發展的戰略位置，將公平和質量作為主要追求，學前教育快速發展，義務教育學校布局逐漸完善，農村教學條件全面改善，集團化辦學成功實踐，信息化、智慧化校園建設有序推進，未成年人思想道德建設全方位開展……一批關鍵性、標志性、引領性的重要舉措取得明顯成效。

深化育人模式改革，落實立德樹人根本任務。以學校德育為主陣地，成功地打造了“中華經典誦讀”“我們的節日”“黨、團、隊員共上思政課”等一批較有影響力的品牌活動，大力加強未成年人思想道德建設，連續兩屆以第一名的成績榮獲“安徽省未成年人思想道德建設先進城區”稱號。積極開展中小幼德育教研，結合思政課建設、法治教育、黨史學習教育，引導青少年賡續紅色血脈，為中華民族偉大復興而努力學習。落實“雙減”政策，健全作業管理機制、構建科學的學生評價體系、轉變教學質量監測方式。開展作業設計研究，嚴控作業總量，提升作業質量。大力開展以作業設計和命題研究為主題的校本教研和區級教研活動。探索學生評價，打造成長新生態。立足於校情、學情、師情，始終堅持研究、實踐、探索建立科學合理的小學低年級評價模式和測評體系，優化學生評價，打造成長新生態。從“紙筆測試”到“綜合測評”，完成評價形式的轉變。

構建集團化辦學模式，促進教育優質均衡發展。積極挖掘內部潛力，走內涵式發展道路，發揮四村小學、山南小學等老牌名校效應，組建四村小學教育集團、山南小學教育集團及五幼學前教育集團、幸福花園學前教育集團、八幼學前教育集團。在集團化辦學框架內，通過“一體化”的方式，有效盤活了“雨東小學”“新建小學”“翠螺小學”等邊遠薄弱學校。通過“領辦”的方式，孵化了深業小學，並使之成為馬鞍山市一所人民群眾高度認可的新興優質學校﹔今年秋季，山南小學領辦的秀山文苑小學、八幼領辦的秀山文苑幼兒園也如期開學。各教育集團在辦學過程中，大膽創新，逐步構建了共育共享的關鍵機制。

優化整合教育資源，推進城鄉義務教育一體化。雨山區從“為黨育人，為國育才”的高度，始終堅持教育在經濟社會發展規劃上優先安排，財政資金投入上優先保障，公共資源配置上優先滿足，高度重視農村義務教育，大力推進城鄉義務教育一體化。按照教育布局，穩步實施民生工程和政府性投資項目，加快工程項目建設，陸續建成了朝暉豪庭幼兒園、東湖小學、東湖幼兒園、秀山文苑小學、秀山文苑幼兒園。做好新建學校的設備配備工作和學校老舊設備的升級換代工作，對部分學校的錄播教室和計算機房進行了改造，確保學校達到標准化建設要求，建成了全區教育系統安全防范視頻監控平台。2021年區屬所有中小學都建成智慧學校，提前一年完成省廳下達的智慧學校建設任務。（俞苗苗）

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