合肥海棠花園小學：家校合育籌劃忙

一場疫情的到來，讓這個假期變得格外長，如何做好特殊時期的家庭教育？合肥市海棠花園小學通過學校、家庭互動，為孩子們籌劃學習方案。

3月28日上午9點30分，合肥市海棠花園小學六年級，一場線上家長會准時召開，主題是《特殊時期下的家庭教育——家長如何幫助孩子准備小初銜接》。經驗豐富的王雲、謝玲玲兩位老師，針對目前學習方式的轉變和六年級家長面臨的處境，給出了很多實用的建議和指導。

長時間的居家學習，孩子是否有“居家綜合症”？如何應對“小升初”考核？王雲老師以“每逢假期愁得慌，今年居家愁斷腸”幽默開場，著重從調整作息收“野心”和調整情緒立目標兩個方面進行分析，提出家長應扮演“軍師”的角色，作為觀察者、記錄者，幫助孩子循序漸進制定規劃，以分析現狀、羅列任務為前提和基礎，與孩子共同商討合理規劃，將計劃細致執行落到實處，幫助孩子獲得戰勝困難的喜悅感、成就感。同時家長也要以身作則，尊重孩子，幫助孩子排除干擾，避免養成手機電視依賴性。

王雲還分析了六年級學生的心理特點，並提醒家長要調整心態，理智正確看待，不給孩子傳遞焦慮﹔關注每一次作業，培養學習習慣，保証學習成績，體現學習態度﹔找准目標有規劃，制定可行性目標，樹立信心很重要﹔做好課外拓展，關注社會新聞，擴大眼界知識面。（韓震震 葉苗苗）